※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 102-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)严震生
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
政治系系内选修
δ 课程大概内容
美国政治制度、文化、历史；包含选举制度、权力分立的原理
每周都会补充时事(老师很重视)
如果你对政治制度有一定认识，相信对你来说这会是门进阶课程
如果你还不大了解权力分立、选举制度等等，建议先修过政治学
或者上网、看书查资料，否则真的是悲剧。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Barack Obama, The Audacity of Hope.
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师讲授为主，但会不停的点人，每周几乎都把所有人点过一遍，
似乎也会做记号(如果没到的话)，英语授课，学生也要用英语回答。
看到班上将近十来个外国人吧!
第一周的内容是用投影片讲授美国的三权分立还有各机关的功能，
司法结构也会提一下，但整个速度快到不行(作笔记根本来不及)
之后讲的内容照着欧巴马的著作The Audacity of Hope，内容对
本人来说非常艰涩(英检中高级程度)，似乎是欧巴马竞选期间
的演讲，连我拿给耶鲁大学来台的国际生看，他都觉得很多看不懂，
但相信老师的用意不是要我们读懂每个词意，而是要借由这本书
来探究美国的政治制度、文化以及历史。然后老师非常喜欢点人，
老师每周会将下周要问的问题放到ceiba，然后要同学案进度
看书准备。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实吧..尤其对英文不是特别好的同学
我期中好像77，期末整个炸55，最后期末B-
ρ 考题型式、作业方式
作业:有1份，就自己选一个州，然后找一些资料(州议员等等)
考试:期初会考美国地图，就填填看，填51个州的位置。
期中考就开始考欧巴马那本书，期末考也是
会有一些送分题，像老师上课有讲的国际组织英文全名
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
建议要有政治学基础，英文程度母语为佳
全签，重视出席率
Ψ 总结
我常常很努力听，但真的听不太懂老师在讲什么，可能我英文
太差，常常陷入一个嗡嗡叫的状态，我甚至连期末考的时间提前
都疏忽掉了，老师上课有提醒，只是我真的听不懂XD
不过英文不错的人真的可以修欧，因为班上有一些强者都修的
很开心，我会只给一颗星的原因在于，这堂课叫美国政治，
但内容跟我的预期有落差，因为内容太扎实又进阶，我不排斥
英语授课，但希望学完一学期后，能够了解一些基本的东西，
但这门课给我的是，基础迅速带过，然后就陷入很琐碎的知识，
这些知识当然有它的价值，只是听完整个雾煞煞。