NTUSLC “寻云手语社” 103学年度上学期 社长政见发表会
103年6月4日 中午12:30~13:20@共同204
出席：
监委：庭浩、韦伸、加峻、佳翰
老人：启祐、啾咪、亦涵
干部：张茗、彦齐、小C、秉翰、怡甄、皓咏、
新生：舜杰、晋煌、江泓、益平、豪谦、其暐、意雯、于婷、玮伦、士诚、铨逸、旭玶、
妤芳、仕轩
干部配置
社长：詹舜杰 副社长：王豪谦
社长负责沟通并协调各干部间的工作，凝聚干部的向心力，维系干部和老人间的关系
副社负责场地租借和协助社长处理社团事务
教学：林益平、江泓、陈妤芳、庄铃敏、颜铨逸
负责与老师联系和制作共草、社课的讲义，解决干部及新生的问字，安排共草表演，筹备
手周
美宣：黄威豪、陈意雯
负责各大型活动的海报、宣传品和场布，并负责社服制作
总务：戴仕轩、张文瑄
负责管理社团收支等财物状况，向干部和新生收取社费
公关：郑旭玶、林志轩
负责召集分配各干部拉赞，扩充社团经费来源，建立老人联络网及制作通讯录
网管：吕其暐、洪于婷
负责管理社版，设计活动及共草的网宣
活动总召：社联：林琬庭
手夜：梁玮伦、王士诚
新生杯：黄以瑄、邱弘季
负责筹备、规划本学期各大重要活动
大家长：陈妍儒、张嫚君、黄晋煌
增进新生能对社团的归属感，举办增进社内感情的活动，学期初迎新茶会负责人
目标
1.凝聚干部们的向心力，并让干部对社内活动的定位都能有所共识与了解
2.透过与老人保持密切的联系来增进和老人之间的感情，让更多老人愿意回来关心社团
3.让刚进来的新生能有归属感，把寻云当成自己的第二个家庭
政见
1.为凝聚社团成员之间的感情有以下方案：
a.不定期举办排球、羽球、晨跑等运动团
b.定期举办午聚或早餐团
c.定期举办读书会让新生有机会增进手语能力
将视情况择1~2项实行。
2.维持社课后的庆生、宵夜团，及期中期末读书团来增进成员对社团的归属感。
3.除了落实老人联络网之外，让干部从各自的师父开始，往上寻找老人并和老人保持联系
。
宵夜团及其他活动也都会在事前询问并邀请老人前来参与。
4.在时间的许可下集结干部一同参加暑期手班，让一些下学期才加入的干部能有增进手语
能力的机会。
5.视情况不定期举办干部聚会，分享彼此对社团各项活动的看法，以期能取得共识及对彼
此有更多的了解。
6.鉴于前一学年度有时社课出席率低落，希望能加强师父对徒弟的关心，并让大家长从中
协助。
质询纪录
加峻：如何分配教学及大家长职务？
舜杰：目前还没提过，但因为人数较多，会再问，甚至可满足额外问字需
求。大家长有3个，大家长是重要关键，因为有3个，可分开关心社团成员。我认为3个大家长
有必要。
啾咪：要解决问字需求的干部是否手语能力要足够，还是要先问字？
舜杰：基本上会请手语能力强的来做。
啾咪：教学5个可能真的有多，希望再讨论清楚5个要怎么分配。不要活动吃紧可是教学充
裕。
陈庭浩：为什么教学5个美宣两个？loading差不多
舜杰：问过其他人意见，美宣有活动才有事，教学每周都有工作。另外教学都很有热忱，
所以才排教学。
加峻：定期举办读书会谁负责？
舜杰：找教学负责，我现在说读书会的看法。我听说上学期有干部新生餐与度不高，我希
望能召集干部，对午聚、读书会的定位有所共识。如果不同认知会有不同的做法。所以希
望干部先讨论一下，凝聚共识，再视情况决定是否办理。
啾咪：就你提到的第二点，具体做法是第三点吗？
舜杰：是
啾咪：有没有其他确切作法？
舜杰：我希望各个干部对比较熟的老人先找，各司其职，有困难的再帮忙。这样我就觉得
非常足够。
啾咪：这样除了原本就认识的外，我觉得还是要去认识不熟的老人，不要每个人有几个熟
的。
陈庭浩：政见应该是你对手语社的承诺。视情况许可和不定期是不是没做到就说不许可？
舜杰：我指的是有没有必要。如果没有共识就会多举办，有的话可能就比较少举办。
舜杰：第四点是每个人在暑假的规画不一样，希望能参加的就去参加
陈庭浩：所以不管其他人你都会参加囉？
舜杰：我个人要看时间，有实习，不一定能参与。
陈庭浩：5个教学都能参加手班吗？
舜杰：目前还没询问。我希望教学能尽量参加。
陈启祐：你当社长这年的外务活动情形？
舜杰：我要升资工系大四，大四没必修，就看我们怎么安排选修课。我会把课程排的不很紧
。没有其他社团。要念研究所，用推甄
陈启祐：暑假就实习?
舜杰：对
皓咏：你们对手周共草读书会有共识吗
舜杰：目前还没办法召集干部讨论，会尽快找干部商讨。
皓咏：至少跟教学讨论过?
舜杰：目前没有，我自己会有一点想法。
陈庭浩：还没说阿
舜杰：会跟干部讨论过再进行
陈庭浩：我问的是你的想法，不是想怎么做
舜杰：我个人想法是，读书会希望定位在第二个社课，让所有干部都能带徒弟参与。如果
很休闲，会失去意义。
小C：手周跟共草?
舜杰：手周偏向宣传性的，会希望干部进到宣传人力。
共草因为在吃饭时间，性质偏向休闲，不会勉强出席率。但这是对新生很重要的活动，先
凝聚干部的共识，让新生有归属感，参与度自然高。
小C：怎么让新生有归属感?
舜杰：先让干部关心新生，大家长有消夜团和考虑举办午聚，让新生多参与活动。
加峻：你说读书会弄成第二个社课，想知道具体的形式。对一个新生而言如果像社课，这
样会不想去。会造成干部很大的负担。有没有具体想法？
舜杰：跟之前的类似，因为没跟干部讨论，所以只是自己的想法。会把内容弄得有趣，甚
至问新生想上的内容。
陈启祐：想说你哪些是要跟干部取得共识。假如共识是不办共草呢？要有某些是一定会做的
，不能都这样。
陈庭浩：补充启佑说的，你所有东西都要跟干部讨论没有自己的东西。
舜杰：第二点一定会作，第一点是挑一到两项，看情形。和干部讨论是要有所定位，一定
会办，希望有普遍共识办起来也比较顺利。
陈庭浩：想问你和几位社长传承过
舜杰：你和豪豪等
陈庭浩：那是监委传承不是社长
舜杰：景濠、翊安、老大。
加峻：我想问你说有很多要和干部讨论，也有20多个干部，需要约出来。很多人也不容易
约。对某些比较边缘或比较忙不易出现的，你会怎么拉拢干部？
舜杰：我会私底下讨论、私底下聊
你政见当中有说到要举办午聚早餐消夜团，有没有具体做法？常有干部新生出席率
都超低，你要怎么继续办这些活动？
舜杰：干部出席率低是对活动没有共识，跟干部向心力也有关系。希望由社长凝聚干部向
心力，如果出席率太低，会考虑停办。
怡甄：我说的不是新生出席率，是这届出席率。常常只有十几个，干部比新生多。出席率
低是向心力不够，会考虑停办社课吗？
舜杰：不会。干部之间的向心力其实社长是很重要的角色。希望社长能当干部的大家长凝聚大家
。
怡甄：社课你会保证除了在工作的人之外都能出席吗？有人觉得系队比社课重要咧？
舜杰：目前没发现，万一发现有会沟通协调。
怡甄：你有什么打算维持出席率?有什么想法解决？
舜杰：遇到出席率低的会透过关心方式了解原因。
小c:问教学工作。觉得5个好多不过算了。解决问字你是把教学当老师吗？
舜杰：我的意思是教学帮忙问老师
怡甄：为什么不让新生直接去问？不一定要问教学阿，教学也不会强到可以cover每个人
。问老师受限于一周一次，就算线上问字，会有很多字真的难以口述。这样安排有点多。
小c:你说手周是宣传性质，为何在教学？
舜杰：因为教学够
小c:应该拉出去，减少教学
舜杰：目前没想清楚
怡甄：其实手周可能办不起来，因为有断层，几乎只能靠这届。但不是每个人都想上。
怡甄：你们暑假两个月到开学前有一段时间，教学需要有一个人比较空闲。有迎茶阿手周
阿都会要问字阿一个人要快10首啊我也不知道，需要有一个人有完整空闲时间做这些事。
De齐:目前有确定吗?
舜杰：没有
De齐:那没有的话社长要下来帮忙吗？
舜杰：我目前只有确定公关拉赞，万一不行我会负责。
De齐:你确定他们暑假都有空闲、在台北，能召集干部吗？
舜杰：我有问过，旭玶基本上住台北，虽然有营队，但仍然说会做。志轩7月实习8月有空
。
啾咪：拉赞不只公关，干部也要乔出时间，不然会相当辛苦。拉赞时间如果晚了就相当辛
苦。
加峻：你实习会去干训吗？
舜杰：因为实习在平日，只能去假日。
怡甄：你说消夜团、其他活动也要拉老人，老人联络网对老人干部都是压力。他通常不会
出现但小活动都要通知，不通知又觉得冷落、看不起，通知又觉得有必要这样吗？要取得
这之间的平衡，呃对，我个人觉得消夜团很小没必要出动老人联络网。你像我们这届叫他
们24个人填表单可能一周都填不好。
啾咪：所以你们有负责盯老人联络网的干部吗？
舜杰：会让公关来召集干部。因为是要大家一起来弄的，希望每个干部都付出一点。
啾咪：就没看到的bug来讲。让干部从师父开始找，如果某人没有家人在，要怎么找？
舜杰：会找熟的，
啾咪：老人找老人？
舜杰：是
啾咪：由老人去问老人要不要回来，老人问的老人会很不爽。
舜杰：会希望由干部问？
啾咪：像我之前有时候，很少被联络到。那时候我就真的完全不想回来。像我本身徒弟没
留干，真的要考虑好。很多老人要毕业了，资源越来越少可能哪天期末公演要修戏时找不
到人。
舜杰：希望干部往上找，又找熟的，看有哪些可能回来。
每个干部可能活动会负责一部份嘛
舜杰：小型可以找熟的，大型活动可能要加上联络网
啾咪：要避免重复询问
舜杰：好
陈庭浩：最后开放两个问题
轩轩：干部纷争怎么处理？
舜杰：社长要出来沟通协调。
轩轩：直接一起沟通吗？
舜杰：分开。
皓咏：社长副社长职位怎么分？
舜杰：我对副社长的定位是希望有什么事情都能找他讨论。希望副社长是第二了解整个社
团的人。