最近都在忙报告作业，现在刚好有空来PO文
protoss兄再上一篇提到师徒之间的教学问题，很写实，很合乎现实的情况，我想
更深入讨论一下，不过在这之前我先把上次要说的怪现象说完
第一个怪现象就是，练拳的学生都知道自己不够用功，但一旦参加套路比赛，若输了
不管老师学生常常一致怪裁判不公、没眼光、偏好花俏、不懂武术
平时老师学生都把功夫不好的原因归咎于不用功，但在比赛时却完全不同，把自己当
做不被赏识的奇才，被不视货的裁判埋没
为何不检讨自己不够用功，所以才输了比赛
虽然套路比赛的裁判判定很主观，不公的判定也确实会存在，但很多套路比赛得奖选手
的确在功力上有过人的地方
平时把功夫不好的原因归咎于不用功再归咎于不可改变的原因，逃避责任的习惯养成
比赛输了自然就拿裁判开刀，因为自己早就不知检讨为何物
功夫不好不但要更用功，最重要的是检讨学习的方法
比赛输了固然裁判很主观，最重要的是检讨自己和对手的优缺点
以上的内容并不是要来评论抨击，而是分享经验
因为我曾经就是那不知检讨为何物的小子，只会怪裁判不视货，不知自己的缺失
这就是第一个怪现象
而第二个怪现象是什么？
想知道的人就回文发表意见吧
有两人以上回文就告诉大家