[记录] 0910[星期二]练唱纪录

楼主: NTUChorus (台大合唱团)   2012-09-14 00:24:12
~09/10【星期二】练唱纪录~
玉米part
*【Esta Tierra】
《未套词》
全 [整首]是一首写故乡的歌。前两句为“不要在山上找我,不要在海边找我。”
全 [整首] 把句子感做出来→收剧尾
ATB[整首] 在底下支撑着要注意乐曲的流动
ATB[2] p进,不要比sop大声
全 [10] 四部同音,注意与前后的音响balance,不要唱太大声
全 [11] llana后有逗号,做一个提起来接下一句起头,但不换气
全 [14] dim. e rit. molto=很快地渐弱与渐慢
全 [16,17] 渐大连过去,ten.=tenuto延音。大声到可负荷范围即可,不要太轰。
*【Hark,Hark! the Lark】
《未套词》
全 [整首]是一首听云雀的歌。
A [1~4]不要在小节线上换气
TB [5~8]不要在小节线上换气
ATB[13] 第四拍后半脑中要有sop的with再唱14小节
S [14] 第四拍后半加一"My"字
ATB[14] 第四拍后半脑中要有sop的my再唱15小节
ATB[15] 同理第四拍后半脑中有a
*【Land of Maquinna】
《未套词》
全 [整首]Maquinna位在加拿大温哥华岛。
此首歌内容是以当地原住民口吻述欧洲白人移民美洲的心情。
如41.42页写道"那些从海上来的人哪!唯有你们了解我们的文化,
我们才能无愧于祖先。"
SA [25~30]要流动
B [32] 可唱F的人唱F,不行的唱C
全 [33] 女两部同音,男两部同音,注意balance要唱小声些
S [77] 此小节起至84小节,sop全上去唱第一行
B [75~77]B1照谱,B2唱低八度F
B [78] 之后照谱唱
ATB[75~85]pum要弹性而不推或一板一眼
S [88] 注意分部是S分,S1唱C,S2唱G
玉米:我今天早上修了一门课叫做"知觉心理学",老师上课解说一种症状:失认症。
病人因为脑伤没办法辨识原本熟悉的物体看到刷子可以描述他长方形,好像很多脚
但没办法辨识那是什么。
我说这些干嘛呢?
大家:哈哈!
玉米:学期中很多曲子会开始调整细节,音准、节拍、咬字啦~
可是希望不要因为顾著注意这些细节,自己好像得了失认症,
"忘记曲子本来有的故事或情感"哟!
叶晴part
*【Nine otpushtaeshi】
《未套词》
全 [整首]m此曲词为保加利亚文,背景是巴尔干半岛的战火下,主祈求和平、等待奇蹟之
意。全曲不拖拍,否则呼吸空间易减少。
全 [p1] 请注意音量为p。
全 [1~2] 和声流动,不要切菜!
全 [1~4] 第2小节第3拍为第一句话的逗点,请上提,至第四小节为第一句话(换气)。
全 [5~12] 至第10小节第二拍为第二句话的逗点,请上提,至第12小节第2拍第二句话
(换气)。
全 [12~20] 至第14小节第二拍为第三句话的逗点,请上提,15~16小节表情记号注意,
至第20小节第2拍第三句话(换气)。
S [16] 小心降E,想低一点。
A [17,19] 请注意所有临时升降记号。
AB [20~21] AB两部带出另一旋律,注意表情记号为F。
全 [22~26] S为主旋律,ATB一体,24~25小节虚线处请legato(圆滑)处理,至26小节第2拍
为一句话(换气)。
S [26~32] S为主旋律,虚线处请legato(圆滑)处理。
ATB[26~32] 类似echo的感觉,回应S。
全 [33~最后] 第二大段,拍号为3/4拍。
全 [33~40] 渐层渐强的感觉要做出来。
全 [39~40] 39小节拉到40小节第二拍。
全 [40~50] 40~45小节为高潮,45小节开始渐弱。43小节第1拍后半可换气,要与音乐顺
走不突兀。
AT [47] 前句到47小节第1拍后是小结尾。
AT [47~50] AT两部唱本首结尾句。
B [40~43] 41~42小节的长音可偷气,43小节第1半拍唱完后上提,不能换气往下唱。
换音时不可换气,可利用长音偷换气。
S [47~50] 轻轻挂,小心换气,不要到没气才换。
*【The Lamb】
《未套词》
全 [整首] 本曲词为英文。为对主崇敬之歌:感谢主赋与佳肴及衣袍。
A→B→A的曲式(第一主题→第二主题→第一主题再现)。
第二主题有段为各部层层交叠。
叶晴:我最喜欢这一首!很好听哟!^^
全 [9~16] 此为第一句话,逗点在14小节第5拍后半,请上提。
请小心第14小节拍号为6/4拍。
SA [9~12] legato(圆滑)唱出旋律。
TB [9~12] 放松放软,不要黏滞。
B [17] B第一颗音很重要,请一定要唱出来!
SAT[17~20] STA为一体,legato唱出。
全 [20] 请看叶晴指挥延长。
全 [22~24] 大家要用耳朵听到TS轮流出来AB接球的感觉!(耶~用耳朵听~)
B [27] B主旋律要唱出来。
ST [35] 还原A想高一点。
全 [47] 第一主题再现。
A [51] 唱出mf的音量。
S [53] S不要大声呀!(p的音量)
*【Lift Every Voice and Sing!】
《未套词》
全 [整首] 这首歌为快板,一秒2拍。
全 [8~10,12~17,..] 有附点的地方要清楚的做出来!(要有fu~)
SA [14~15] 小心临时升降还原记号,[27~30,46~47,71~72]也是。
TB [27] 音想低一点。
S [29] Sop div.=Sop Divisi,女高音分两部(S1、S2)之意。
全 [62] 转调了!!!E想高一点。因色亮、脆且不长。
叶晴:我今天看了一整天的骨头,现在满脑子都是骨头!@@
T某骨头:好看吗?
B某大头+一群Bass:好!(超浑厚音量)

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