★☆★☆★☆★☆★☆★“大学跨学门科学人才培育衔接计画”★☆★☆★☆★☆★☆
以大一、大二学生为主要培育对象，并衔接中教司“高中学生科学研究人才培育计
画”及国科会“补助大专学生参与专题研究计画”之人才培育计画，以连贯三阶段培育
计画之实施。
因此，本活动欢迎大学生及高中生莅临参与，了解大学跨学科合作运作方式，并欢
迎加入本计划伙伴团队，拓展视野，增广见闻。活动时间各校均已放寒假，希望各领域
师生能踊跃参与。
【活动时间】100年1月19日
【活动地点】国立台湾大学应用力学研究所 大厅/R100国际会议厅
【主办单位】大学跨学门科学人才培育衔接计画 北区推动中心
【参与对象】北区伙伴，欢迎对于100年跨学门计画及跨领域议题有兴趣之人士参加。
【活动网址】http://case.ntu.edu.tw/ncise/?p=5455
【线上报名】http://case.ntu.edu.tw/NCISE/s4.php （1/16截止）
欢迎非计画伙伴莅临参观，线上报名免登入
【参赛队伍】http://case.ntu.edu.tw/ncise/?p=5207
注：本活动备有手册与餐盒，但若有未报名者额外参加，则不予提供，并请自备环
保杯、餐具。现场座位有限，敬请提早入场。
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总决赛已遴选八队晋级第三阶段，培养同学们跨领域对话能力，除了有条不紊地
报告计画贡献成果外，更需聆听其他领域计画内容，进而提出核心问答，由计画间彼
此问答，显露参赛队伍准备程度和临场反应能力，唯有同时具备听说读写之全方位科
学菁英始能成为科学擂台之总冠军。非常欢迎相关研究领域的老师及同学到场观赛。
☆参赛编号 ☆ 计画名称
1 启发学习之基础物理-工程-医学跨学门创新教材与实验开发
5 有机染料敏化太阳能电池跨学门科技人才培育计画
9 脑功能影像造影之基础训练－神经生物
13 脆弱国土与永续治理-地质灾害的探讨
15 脆弱国土与永续治理－大地工程
35 探讨流感病毒蛋白质之结构与特性，研究流感病毒特性与
致病机制，了解流感病毒药物之抑制作用机制
36 跨领域‘活细胞影像’专题学习—利用数位全像显微摄影
实验平台量测“第三型脊髓小脑萎缩症”细胞模式之选殖及药物筛选
38 探讨bigh3蛋白的生物功能