回一下有人说进阶课程不能当通识的原因是因为
“如果你能修进阶的课了，那就该去修其他领域的课增广见闻。”
不过以我自己与同侪在台大三个学期的修课经验
文组很多进阶（？）课程其实不太需要基础
例如政治系的必修，几乎都不需要基础
像是二年级的比较政府、应用统计学；三年级的西洋政治哲学、中国政治哲学
但只有政治学概论算通识
例如经济系或管院的某些必修也不太需要基础，像是个体经济学、商事法
但也只有经原算通识
不说文组，非文组也有一些 U 或 M 的课是不太需要基础的
例如生科系、脑心所、昆虫系的神经生物学
但也只有普生算通识
这些例子岂不是上开的说法的反例？
题外话，我觉得核心问题还是学分要求太多
虽然我自己修的课的数量也不算很少（本学期 26 学分）
但得说 台大一学期要学生修 15-25 有点过多
很多人修一堆课 却一无所获
应该调成 12-18（之类的）
调低学分下限，然后调高某些课的课程难度才对
有其中一种困境是在某些系所
老师不敢开（对那个系所的学生）太难的课，怕教学评鉴差了
（但实际上并不算太难）
间接导致想学习的学生也失去学习的机会