[问题] 为什么外系选修不能抵通识?

楼主: summer1324 (夏日)   2021-02-25 19:56:17
乳提
我知道现在能抵通识的课有在变多啦
可是修得到又有用的课还是供不应求
如果有勇者想修分导当通识 这不是很棒棒
难道分导不能提升学生的数学素养ㄇ
强迫大家修一堆水水的学分就算了 至少多元课程什么的听起来还有点道理 但为什么要限
制选修抵通识啊
我能想到的唯一理由就是说 你能修比较难的选修课代表你已经有一定程度了 所以应该要
去修其他领域的入门课
可是 假设有个中文系学生骨骼精奇 身负陈旭升统计课A+的功力 在现行制度下他还是只
能去统计与生活跟人家抢学分啊
通识放毕业门槛 学分来源又那么有限 学生怎么可能因为高等统计推论不能抵通识 就乖
乖只在他不会的领域修课 那这个理由看起来也不成立
稍微加一段好了 从上述例子看出 同领域的进阶课程不采计通识学分 唯一的明显好处就
是让单一领域的能提供的通识学分不足以让人毕业 强迫学生去修散布在各大领域的通识
课 同时仍然无法防止学生出于学分需求而在已有一定了解的领域修课
但根本不用这么麻烦啊 因为通识A*的相关规定早就有同样的效果了 上述设计只有坏处没
有好处
通识教育的目标应该是全人发展之类的吧 难道斜杠青年达文西来我们未来大学念书的时
候 不能每个系的大二大三必修修一波直接毕业 还要去那些认证过的所谓通识浪费生命
证明他真的会那些东西?
所以说到底为什么不要让系上必选修以外的课通通能抵通识啊 说要课程多元化 那就统
一设外系学分门槛 其中多少学分只要通识的入门等级 剩下要有一般选修的等级 这样不
就好了吗?
还是说通识学分的设计其实有什么深远的意义 担负浪费学生老师时间 卡住课表 拉低gpa
以外的重责大任 只是鲁宅如我看不出来QQ?
有没有挂R o'_'o
作者: cwh0105 (阐释者)   2021-02-25 20:02:00
通识拉低GPA的系是过太爽吗?
作者: jasonking3c (三康秤仔)   2021-02-25 20:04:00
而且通识课每年都只有一样的几个==
作者: cal28802672 (某轩)   2021-02-25 20:07:00
通识真的是????
作者: jason90814 (yellowjason)   2021-02-25 20:09:00
可以修外系选修来当一般选修啊= =通识用意就是不想让学生课太少又不希望整学期都重课
作者: tryptochan (tpr)   2021-02-25 20:21:00
推爆 通识就是垃圾 http://i.imgur.com/sCg2MUT.jpg
作者: jason90814 (yellowjason)   2021-02-25 20:24:00
你说的好像因为不能抵通识他就不上高统 但他还是可以上啊只是会变一般选修学分 正常系都有订一般选修学分要多少吧 这不就跟你第10段提的方法一样?
作者: tryptochan (tpr)   2021-02-25 20:27:00
回楼上 小弟系外选修大概大二就满了 为了毕业一定得凑通识学分
作者: syw157157 (syw)   2021-02-25 20:27:00
帮忙想到的理由是确保这些通识课都有稳定的一定数量的修课学生,不然会开不成,开不成的话想修的学生修不到(教授也没饭吃)
作者: tryptochan (tpr)   2021-02-25 20:28:00
让教授去开高品质一点的课不好ㄇ@@
作者: syw157157 (syw)   2021-02-25 20:33:00
总是会有想上非本科系又新鲜有趣的课的人,不过设成毕业门槛是不太好,我会觉得设成加分项目可能会比较温和话说系外选修跟通识的轻重甜硬我也觉得很悬,日近人这种课是通识,新生讲座却是系外选修
作者: transk (transk)   2021-02-25 20:54:00
这样每一门课都要被归类在某个A*领域,hen不方便
作者: wcnoname5 (囧之勇者)   2021-02-25 22:30:00
同意推
作者: arrenwu (键盘的战鬼)   2021-02-25 23:07:00
其实通识课程设计问题是画分的方式 倒不是通识就垃圾
作者: wwwh0225 (SeaWave)   2021-02-25 23:34:00
不是啊 , 外系的基础课程很多都可以当通识啊,我记得有一个表。但进阶课程不在表上的就没有了所以同上,如果想学的话,可以先不要修分导,去修微甲啊~
作者: thenolet (moos)   2021-02-26 00:05:00
你这样叫那些通识教授怎么骗钱混下去
作者: michael1118 (麦口)   2021-02-26 00:10:00
有用通识数量就靠北少啊 都大四还要当个乞丐去要加签 我现在毕业门槛只差一学分通识欸
作者: FXW11314 (soukai)   2021-02-26 00:31:00
#1UNfy4W2 (NTU),请参考我之前的经验,有些外系课程可以抵通识
作者: Lyu7 (永远的初学者)   2021-02-26 00:56:00
楼上贴的文章,里面连结已经移除掉了,所以现在还需要向注册组申请外系基础课程抵通识吗?
作者: Akkusaii3741 (烤鸡好吃)   2021-02-26 02:03:00
看留言快笑死超多人根本没搞懂原 po 在表达什么理解能力堪忧
作者: Agdanpanda (银荡熊猫)   2021-02-26 02:10:00
通识也有不凉的啊 遗传学工程将要稍微认真读
作者: a58524andy (a58524andy)   2021-02-26 02:31:00
分导微甲例子是三小 没修过微积分会想修分导吗那还不是再修一次浪费时间
作者: Alex548291 (ARS·L)   2021-02-26 09:59:00
推 通识真的垃圾设计 不如全变一般选==
作者: sexycute (鲁龙)   2021-02-26 10:21:00
不想修垃圾就不要修垃圾通识啊
作者: ystaty17 (走路跌倒)   2021-02-26 10:47:00
有品质的通识真的不多==本鲁上过有品质的是一门历史系+个人理财规划(停开了)剩下的都浪费生命看学生在台上瞎掰
作者: renna038766 (草甜圈)   2021-02-26 11:19:00
我只看标题啦 很同意你的想法 之前也有相同的疑问通识混分的老师很多= =
作者: sexycute (鲁龙)   2021-02-26 11:51:00
欸不是,我真的觉得非垃圾课的通识很多欸可能是敝系烂课太多标准有降吧
作者: andoog (學術)   2021-02-26 12:02:00
多把一些进阶课程列通识不错啊,要不然普心一堆人说缺通识学分,所以要加签…
作者: lytt   2021-02-26 15:14:00
推,通识学分就是强迫学生去修自己没兴趣的课,还有领域限制。没兴趣的课自然不会认真修,会拉低GPA没错
作者: meowmeowwoo   2021-02-26 16:46:00
修一堆进阶课只能当一般选修= =
作者: Sprin (哈比)   2021-02-26 21:19:00
推 我中文系想修电磁学当通识陶冶身心没有拒绝的道理吧
作者: cyttaro (tamama泥兜嘿)   2021-02-26 21:33:00
推 想到要凑通识就头痛
作者: NomeL (暱称是什么owo)   2021-02-26 22:02:00
通识就是要你增广见闻 你要学得深那就不叫通识了嘛 这个领域你有能力修难课那你就不需要增广这个领域的见闻了啊
作者: oToToT (屁孩)   2021-02-26 22:04:00
有能力修难课为什么不可能只是刚好他在那个领域其实也有天赋,但以前没发现过呢
作者: NTUSTDYU (PTTElite)   2021-02-26 22:40:00
作者: spurs2120 (Fundamental)   2021-02-26 23:23:00
其实56楼的讲的就回答你问题了啊,你自己不愿意接受而已你如果已经精通ABC领域,通识的精神就是要你去探索DEF领域的课程,而不是继续修ABC的课如果你很厉害已经精通ABCDEF,就去找更多的GHI,而不是来靠腰说为什么ABCDEF的课不能当通识以你的话来说,通识课程的目的本来就是要你增加对不熟悉的领域的了解跟认识,现行制度能不能达到这个目的先不讨论,你是根本误解了根本的精神了吧我觉得应该没有哪个大学生敢说在台大有开设的所有领域中都已经有超过入门课程的理解程度了吧...一直拿达文西举例没办法让你的论述更有说服力,制度本来就不该为像达文西这种特例来设计的不是吗,更何况现代要精通所有领域根本是不可能的事情。
作者: newcountry (新国度)   2021-02-26 23:39:00
想要创造一个多个科系的社交场所
作者: NomeL (暱称是什么owo)   2021-02-27 01:28:00
所有领域都能学得很深这种人我是没见过啦 身边再厉害的人都有对他们来说陌生的领域
作者: tryptochan (tpr)   2021-02-27 01:56:00
可是一个已经精通ABCDEF的人花时间跟精力在入门GHI真的有意义吗(?) 能够精通到ABCDEF的人应该不缺探索吧
作者: spurs2120 (Fundamental)   2021-02-27 06:03:00
这种人是多数吗?而且为什么精通很多领域的人不缺探索?有很多人就是在理工领域很感兴趣会自主去接触,但对人文一窍不通呀(反之亦然,非战文组)
作者: kenljs943   2021-02-27 09:05:00
校友推 以前理学院的我去上刑总也不能算通识 根本不同领域了耶
作者: tryptochan (tpr)   2021-02-27 10:15:00
好吧 姑且先不论缺不缺探索 现行的制度就只是让大家在选不太到想尝试的新领域下干脆就甜凉爽课或找自己擅长的领域混学分啊 而且话说能修分导之类的程度离精通数学应该还很远吧(?)
作者: alan23273850   2021-02-27 10:39:00
红明显,我通识的分数往往比我的专业选修还要低,因为我的专业选修都 A+
作者: nindo12301 (南南路)   2021-02-27 10:39:00
台大逻辑就是通识是非主修学习,外系选修双主修辅系不是啊
作者: pttr08 (user)   2021-02-27 11:02:00
通识学分也不多,台大四年前已经调降过一次通识学分了原本是国文6+通识18,现在是国文6+通识12或国文3+通识15
作者: bmpss95156 (光复路战车)   2021-02-27 11:12:00
学分已经少->别再抱怨了 本身就是很奇怪的逻辑
作者: pttr08 (user)   2021-02-27 12:06:00
没说不能抱怨啊,我只是觉得学校目前要求的12学分并不多大概等于4-5门而已。
作者: Lyu7 (永远的初学者)   2021-02-27 12:20:00
回楼上,对于选不到国文和通识的一样悲惨Q_Q
作者: spurs2120 (Fundamental)   2021-02-27 12:30:00
现在12学分喔,那到底有什么好抱怨的XD
作者: electronicyi (電子益)   2021-02-27 13:55:00
粪校设计
作者: NomeL (暱称是什么owo)   2021-02-27 14:58:00
通识是有点供不应求啦 每门课都要加签 但也不可能选不到 我就修了大概30学分的通识
作者: CK10200123 (赵种笋)   2021-02-27 15:18:00
通识课开得多但一堆不知道在干嘛...能选的还不是都那些
作者: arrenwu (键盘的战鬼)   2021-02-27 15:23:00
通识课就...虽然领域很多...但还是满容易看来看去找不到什么自己想修的课程
作者: Peter521 (喧嚣的风)   2021-02-27 20:27:00
不是,那照你这个说法,普物普化普生对强者来说是不是没意义,甚至是有机一二三也没意义,只要高等有机修过就可以了啊
作者: tryptochan (tpr)   2021-02-27 22:15:00
免修考是好东西(?
作者: Inglenook (城市苦守)   2021-02-27 23:17:00
先别提免修考考古超少出题方向很迷,微积分甚至只有上学期,就算通过还是要修下学期==
作者: micbrimac (shark)   2021-02-28 00:37:00
蛮认同这个的 通识浪费生命的课太多了XD拿普化普物比通识完全不对 普物普化就是基本学科啊
作者: Inglenook (城市苦守)   2021-02-28 00:53:00
楼上,可是普物普化可以兼通识欸,事实上很多科系的基本学科都可以兼通识吧,我想楼主的问题应该是想问学校为什么要限制基本学科才能当通识,而较为进阶的课却不行
作者: wiston1419 (wiston1419)   2021-03-02 11:21:00
他就是希望你修没接触过的啊= =达文西哪会毕不了业 只是他要修他已经有了解的课而已
作者: rainjuly (金城五六)   2021-03-07 14:17:00
就算是自己的专长也有很多没接触过的领域啊 有谁敢说自己已经学完自己专长的东西 但照通识课的逻辑 在自己专长的未知领域探索比不上通识课有价值

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