【服学调查计画报告出炉】
劳动工作坊近期所进行的服务学习调查计画已告一段落，在此释出文字报告以及清
晰易读的懒人包供大家检阅，之后也将释出原始资料档，希望能协助推动各方相关的课
程改革计画。
懒人包请点此：
https://goo.gl/FSU9UO
https://goo.gl/5304XZ
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服务学习一的真面目究竟是什么？在本调查的统计结果里，有高达83.82%的填答学生表示
服学一的课程内容为“打扫”，是为排行榜的第一名，其次则为“系学会”、“系上活动
”，并列为第二，而其余极少数则是在特殊地点进行相关工作如医院、或是课程内容多于
一项故无法分类；此外，值得注意的是，服学一课程内容为“打扫”者，有近乎九成是在
该院系的相关使用空间（如该系系馆、该学院图书馆、该学院交谊厅）进行。
服务学习一的课程内容、相关规范在校内是具有高比例的共同特征，这个共同图像是，学
生每周需花费半小时至一小时不等的时间，在受监督的情况下完成清洁工作，且清洁范围
多是在隶属于该院系的相关空间。在此便遗留了一些待解的问题：首先，学生打扫空间与
外包公司的清洁范围是否重叠或分隔？其次，校方如此安排的背后意义可能会是什么？
详细内容请参考：https://goo.gl/5v62eh
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