先不讲繁星到底公不公平
有些人提到繁星生会跟不上
但是就念大学来说
念大学跟念中小学真的不太一样
念大学不懂的东西，再认真也不会懂
中小学还可以靠死背勉强拉成绩
刚好我在我朋友那边看到他蒐集来的资料
繁星生成绩上没有说很烂，甚至大体来讲是往上发展的
http://lawdata.com.tw/tw/detail.aspx?no=150327
“二、繁星计画学生学业成绩系排名百分比表现不差于非繁星计画学生，
虽然繁星计画学生入学时，学测的总级分较同系以其他甄选入学管道入学
之学生低，但进入大学后，学业成绩之表现旗鼓相当，甚至超越；三、繁
星计画学生学业成绩每学期皆较前一学期进步，表示学生成绩稳定，均能
维持入学时之成绩表现并呈现进步，学生的学业成绩续航力是往上发展的。”
http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid
=U0020-1307201121582400
“研究结果显示繁星计画生在微积分、经济、统计、个体及总体的表现，
平均分数都比其他身分相对较高。
繁星计画生在整体表现上相对优于一般生，体保生与侨生在整体表现上相
对劣于一般生，且体保生表现似乎又比侨生来的差。”
https://ir.nctu.edu.tw/handle/11536/126935
“‘繁星计画’的推动增加了学生背景的多样性，但对其他公立高中（指非
上述之明星高中）和私立高中则较有利。分析学生大一成绩表现，透过繁星
管道入学的学生若只单看平均成绩，表现并不差，但异质性大。明星高中学
生若能在繁星管道被挑选，学业表现往往比其他高中背景更出色。”
http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=
U0002-1808201511192800
“本研究使用学生的背景资料，探讨大学在校成绩专业科目的变异数分析，
之后使用复回归分析来探讨大学入学考试成绩和大学在校成绩。研究结果显
示，背景资料：多元管道入学、性别、文理组(指考)对资管系大学在校成绩
做变异数分析，只有性别有达到显著的差异。”
http://lawdata.com.tw/tw/detail.aspx?no=93411
“首先以问卷调查比较繁星计画与非繁星计画学生的样貌，结果发现，繁星
计画学生就读之高中较少集中于都会区，学习困扰较少，科系兴趣较契合，
学习成效尤其显著优异。其次，再针对部分繁星计画学生进行质化访谈，以
了解其高中与大学的学习经验，结果发现，繁星计画学生普遍珍惜上该所大
学的机会、注重课业、乐在学习且目标明确。 ”