[我路人，我代PO的]
用登山来作为户外领导的课程其实本来就是好的
同样身为登山者，我也鼓励年轻同学们应该多接近山林
但我第一次，看到有人用这么合理又大言不惭理由来募款
合理的是
教育、投资人才本就是一项长期的计画，不可能在短期内见效
一名领导人的养成，势必要许多经验累积与背后支持
人才的培养是台湾未来重要投资项目
但钱投下去不一定能见效，只有时间会证明一切
大言不惭的是
身为台大学生，在国内大专教育里已算是顶尖地位了
很多学生可能没办法像我们一样，能拥有这么多教育资源与补助
身为学生，学习的，竟然不是要怎样才能社会变得更好
而是学习如何募款，让团队能上山去学习领导课程，然后说可以以后贡献台湾
我真的傻眼
你可以说，这都是自己选的，你有意见也可以来募款完成自己的梦想
你可以说，批评的人都是没经历过的，他们不知道培养领导人有多么重要
你可以说，反正是我们这群没时间没金钱的乡民在羡慕而已
但
你有想过，用自己的力量去赚钱完成梦想，比较脚踏实地吗?
你有想过，有很多学生没办法像我们一样，要打工兼顾学业?
你有想过，学领导不一定要爬山，爬山只是一种方式
你有想过，你们学领导课程，究竟是要拿来干嘛的?
登山的路，是让你去了解
你走的每一步，做的每一步规划，下的每一个决策
会有什么影响，甚至会有怎样的"后果"
登山课程不是让你们拿来炫耀说嘴的
领导课程也不是让你们拿来自傲，然后一群人参加领导学社很欢乐这样
你们真的有办法从登山课程去了解，这套系统要如何转换到生活中所用
包括以后遇到的每一项议题，以及每一项难题?
说要贡献台湾
试问有几个学生未来出社会要留在台湾，为地方尽一份心力?
一起关心台湾的环境问题、公民议题
甚至更深刻一点，参与政治，在各种方面去关心台湾
如果没有，请问一下，领导学程在干嘛?
再来是登山课程内容，我列一下
这边我就要专业霸凌了
1.企划书看得出来是简略版的，详细版的各大山社格式其实都差不多
或许你们可以直接跟台大登山社的人请教
你说看地图打包煮菜体力登山计划书这些都可以练可以学
我请问你，一个25人的团队，每天轮流当领队
如果在南湖山屋有队员AMS，要怎么办?
如果有队友扭伤必须后撤或留下无法完成攻顶，谁要留下来陪他?
如果过五岩峰前下暴雨，你愿意带着剩下的24人一起撤退吗?
领队在登山队里面要负责全队决策与生死，你有那个觉悟吗?
如果不幸叫直升机，请问一下，谁要扛责任，当天的领队吗?
2.再来是为人诟病的预算，一人两万
这些装备都是长期的，请问一下是买全新的吗? 为何不用租的?
这样无疑是要捐款方买个人装备给你
3.你真的知道，睡袋内套是啥吗?
4.个人衣物帽子很多都可以自行准备，为何要用买的?
5.帐篷也用买的? 公馆森林就可以租了
6.无线电六组，请问一下是要拆队/分组练习吗?
如果是分成6组，一组4人 拆队行进我没话说
不过请问一下 拆队行进 是要学啥?
如果是分组练习
是要练搭帐/实地绳结/伤患运送/建立营地/迷踪判位吗
如果是的话，那你们挑错地方了，南湖是百岳
你应该挑中级山才对
如果没有拆队分组练习，都是集体行动
我真的想不到带那么多无线电要干嘛
而且，你真的会用无线电吗?
使用业余无线电要有三级执照要去NCC考，虽然台湾民间几乎没人在遵守
但你知道台大是官方单位，没有执照会很丢脸
7.去年的行程给其他山友留下不好印象
http://hero780403.blogspot.tw/2014/07/blog-post_23.html
至于升营火，因为大家都有生过火我想就算了
https://www.ptt.cc/bbs/Hiking/M.1406182703.A.9E7.html
请问一下，今年还会有吗?
LNT，呵呵。
登山计画有太多点可以吐槽，我先讲这些就好了
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如果登山是学领导课程的好方法
我帮忙想了一个行程，既省钱又能锻炼身体心智
这样的行程在行进中一定会起冲突，刚好学习沟通与团队合作
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D1 搭公共汽车、便车到合欢山，先登合欢主东石门山，扎营停车场
D2 搭公共汽车、便车到合欢北峰登山口，合欢北西一日，扎营小风口
D3 搭便车到大禹岭启登屏风，宿合欢金矿
D4 屏风山登顶回合欢金矿
D5 合欢金矿回大禹岭，踢林道到毕禄瀑布扎营
D6 毕禄山、锯山后营地扎营
D7 羊头山-慈恩扎营（甜蜜休息天）
D8 慈恩-大禹岭
D9 大禹岭搭公共汽车或便车下山
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9天8座百岳 CP值超高
有人会说这行程好像很折磨
就是要不怕磨难，才能当领导，不是吗?
最后
网页里面，朱士维老师谈到
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我们的教育系统中，往往只要求学生独善其身，但身“独善”了之后，
会对于国家、社会有什么帮助，反而甚少提及。但在募款的过程中，
学生需要说服一般社会大众
为何投资在我们身上，就是投资未来国家社会的领导人才。
过程中，需要跳脱自身本位主义的思考，
而更大格局的想到自己的行为会如何影响周围。
在与社会贤达或企业沟通的过程中，不仅需要有足够的表达能力，更需要说明大格局的影响
，才能获得赞助。
除此之外，募款的过程必然会有成有败，
虽然大家都知道失败往往是成功的必备因素，
但在我们的教育系统中，却不鼓励学生尝试失败。
因此募款过程中的失败经验，对学生来说是非常重要的养分，可以学会如何
与失败相处，而非只有累积成功经验。
综上所述，募款可以说对于领导人才的养成来说，
是非常重要的一个环节。
因此在这学期的课程中，加入了让学生自主募款的挑战。
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一开始我就猜到
募款绝对不会是学生想出来的方案
一定是老师加进去的
我只能说
老师，失败不是这样尝试的
台大学生在很多方面已经超前其它学生
一开始就错的东西，不论如何操作，都会是错的
募款的行为在我们外人看来，只是更本位主义
老师，请恕学生冒昧讲一句
你真的知道，募款背后的意涵与社会意义?
募款不是"心中想完成一件事，全世界都会来帮你"这么简单耶
有人或许会说，资源就应该投注在菁英上
没错，或许菁英能引领风潮，造成重大改变
但不必锦上添花
有人问我说 我羡慕吗? 我当然羡慕
不过我从来就不是当领导人的料
因为我的专长是当幕僚
That's why I can't be the leader of our society
by nchueric 2015/06/22