102学年 理学院院长奖毕业学生致答词(地理系廖昱凯硕士)
院长、各位敬爱的师长、与会贵宾，以及亲爱的家长与同学们，大家好。当我获知有
幸担任理学院毕业生代表时，就在思考好的演讲是什么？文学家林语堂曾说：“好的演讲
要像迷你裙愈短愈好”，但林语堂只讲了一半，剩下的另一句话是，“重点要盖到”，所
以好的演讲应该是又短又有重点。
在毕业此刻我邀请在座思考一个重要的问题，在台大理学院的学思训练下，我们能成
为什么样的人？我认为理学院的学生是具有冒险犯难与求知若渴的精神，法国哲学家德勒
兹曾说：世界充满许多混沌未知，但唯独哲学家、科学家与艺术家，有勇气探索未知的世
界，他们从险境返回，分别带回三样宝物。哲学家带回概念，让人们思考 (conceive)；
科学家带回函数，让人们知晓 (know)；艺术家带回感动，让人们感受 (feel)。
然而，在冒险的过程中，我们常常感到孤独，因为我们要各自努力，从未知世界中开
辟一条新的道路，为自己铺起每一步路，从洗不完的烧杯、跑不完的模式，到看天吃饭的
田野调查，才能发觉人们未知的知识。不过我们也并不孤独，在探险的路上，有师长的教
导与陪伴，师长们是经验老道的科学家，协助我们从复杂世界中，摸索出一条道路，而师
长们也是哲学家，总能在关键之处启发我们。同侪之间的勉励与帮助，让我们能够克服路
上的挫折，愈挫愈勇，而家人的支持与鼓励，让我们能够在这条求学的路，走得更长更远
。
但是，我们很少想过冒险回来的这条路该怎么走，该如何与大家分享，我们或许因研
究议题过于深涩，难以向家人解释，我们到底在学什么？为什么烧杯还没洗完，要在电脑
前面待那么久，一天到晚都在野外，不回家吃饭？我认为解决这个难题的方式是，我们如
何建立许多良好的沟通管道，透过朴实的语言，将自己的学识传达出去，让更多人们了解
，并与社会分享，因此我与各位分享一句马克思曾说的话，“科学绝不是一种自私自利的
享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”
在2014年6月的毕业此刻，我们面临更多社会动荡与挑战，我期许自己与在座每一位
毕业生能够以哲学的思考，科学的函数与艺术的感动，改变世界，让社会更美好。谢谢各
位。