课程名称︰诗选及习作甲上
课程性质︰必修
课程教师︰刘少雄
开课学院：文学院
开课系所︰中文系
考试日期（年月日）︰2019/11/12
考试时限（分钟）：10:20-12:10（110分钟）
试题 :
一、诗句诠释 40％ 选四题答写，每题10分
（一）息徒兰圃，秣马华山。流磻平皋，垂纶长川。目送归鸿，手挥五絃。
（二）八表同昏，平路伊阻。静寄东轩，春醪独抚。良朋悠邈，搔首延伫。
（三）他家但愿富贵，贱妾与君共哺糜。上用仓浪天故，下当用此黄口儿。
（四）带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
（五）御史府中何处宿，洛阳城头那得栖。弹琴蜀郡卓家女，织锦秦川窦氏妻。
（六）捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，以遗兮远者。时不可兮骤得，聊
逍遥兮容与。
二、诗篇赏析 60％ 选两题答写，每题30分
（一）请论述下列三诗如何利用复沓、层递的手法强化诗的情意。
1.蒹葭苍苍(凄凄、采采)，白露为霜(未晞、未已)。
所谓伊人，在水一方(之湄、之涘)，溯洄从之，道阻且长(且跻、且右)；
溯游从之，宛在水中央(水中坻、水中沚)。 （蒹葭）
2.将仲子兮，无逾我里(我墙、我园)。无折我树杞(树桑、树檀)。
岂敢爱之，畏我父母(畏我诸兄、畏人之多言)。
仲可怀也，父母之言(诸兄之言、人之多言)，亦可畏也。 （将仲子）
3.我所思兮在太山。欲往从之梁父艰，侧身东望涕沾翰。
美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶。路远莫致倚逍遥，何为怀忧心烦劳。
我所思兮在桂林。欲往从之湘水深，侧身南望涕沾襟。
美人赠我琴琅玕，何以报之双玉盘。路远莫致倚惆怅，何为怀忧心烦伤。
我所思兮在汉阳。欲往从之陇阪长，侧身西望涕沾裳。
美人赠我貂襜褕，何以报之明月珠。路远莫致倚踟蹰，何为怀忧心烦纡。
我所思兮在雁门。欲往从之雪纷纷，侧身北望涕沾巾。
美人赠我锦绣段，何以报之青玉案。路远莫致倚增叹，何为怀忧心烦惋。（四愁诗）
（二）请问餽赠礼物在爱情活动里有何作用？请就下列以物赠人的诗篇，
归纳分析其所赠礼物的性质及其所表达的情意。
1.投我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。（木瓜）
2.静女其娈，贻我彤管；彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。（静女）
3.奉君金卮之美酒，瑇瑁玉匣之雕琴。七彩芙蓉之羽帐，九华蒲萄之锦衾。
红颜零落岁将暮，寒光宛转时欲沉。愿君裁悲且减思，听我抵节行路吟。
不见柏梁铜雀上，宁闻古时清吹音。（拟行路难）
4.有所思，乃在大海南。何用问遗君？双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。
闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思。（有所思）
5.君知妾有夫，赠妾双明珠；感君缠绵意，系在红罗襦。
妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。知君用心如日月，事夫誓拟同生死。
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。（节妇吟）
（三）请从情意内容和表现形式等方面，比较下列二诗的风格特质。
1.力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。（垓下歌）
2.大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。（大风歌）