课程名称︰海洋与社会
课程性质︰通识A3
课程教师︰徐铭谦
开课学院：社科院
开课系所︰国发所
考试日期（年月日）︰2016.11.25
考试时限（分钟）：90分钟
试题 :
一、填空题 (20%)
1.南岛语族范围的东西南北四个地理端点，分别是：
(1)复活节岛 (2)马达加斯加 (3)新西兰 (4)台湾
2.黑潮把哪些不会移动的生物带到北纬20度以北（原属温带）的海洋环境：
(1)珊瑚 (2)红树林
3.考古遗迹中发现什么物品的分布，证明台湾本岛不同文化间有海洋贸易的存在：
(1)台湾玉
什么物品的发现，证明台湾与澎湖之间存在海洋贸易？ (2)玄武岩
4.大航海时代，台湾本岛北部被哪一国人占领：(1)西班牙
同时期台湾南部又为哪一国人占据？(2)荷兰
5.纵横中国东南沿海的海盗“大出海”，其名为：(1)蔡牵
清廷与海盗决胜负的，兼具商、盗、战三用的船名为：(2)同安船
6.被誉为“海洋学之父”的是：(1)摩利
他所完成最伟大的作品是：(2)风与洋流图/海洋物理学
7.试举出世界上以海权崛起之大国，至少四个，并按照时间先后顺序排列：
参考答案：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、美国
8.天津条约后，台湾开港通商的南北两个港口分别是：
(1)安平 (2)沪尾（淡水）
（注：打狗和鸡笼是副港，不在条约之中）
二、简答题 (50%)
1.请简述国际法之父格劳秀斯“海洋自由论”提出的历史背景、内容重点以及与“公有地悲剧”概念的关联，并表达你自己的看法？
2.人类利用海洋取用生物资源，以最传统的渔业发展来看，发生哪三大类重要的技术突破，进而对海洋资源产生什么样的影响？
3.简述马汉海权论发生背景及主要内容，并试以21世纪海权思想评估台湾朝向海洋发展的机会与挑战？
4.请绘出“渔业争霸战”中三条曲线，标明曲线代表的含意，并藉以说明全球为何往往面对资源短缺、环境破坏等显而易见的问题时，却难以形成共识、采取共同行动的主要原因？
5.请以日本寿司饮食文化的变迁历程说明是哪些因素造成了文化的改变，而现代饮食文化的转变又造成了哪些经济、社会、生态问题？
三、地图标示题 (30%)
1.请说明“海”与“洋”的定义最主要的差异为何？并请画出台湾周边由北到南海洋的位置与名称，以及流经台湾本岛的两个重要洋流名称、流向、洋流周边国家位置与名称？
2.请画出联合国海洋法公约规范之沿海国海洋权益范围，包含领海基线、内水、领海、邻接区、专属经济海域与大陆礁层等部分，并注明范围距离及大意：
3.请绘出南海四大群岛、北方三岛与台湾本岛相对的位置，并标示岛屿名称。