课程名称︰法律史
课程性质︰必修
课程教师︰陈昭如
开课学院：法律学院
开课系所︰法律学系
考试日期（年月日）︰104.6.23
考试时限（分钟）：120
试题 :
*作答不需抄写题目，但请注明题号。
一、简答题（40%）
1.比较汉人法律传统中“分家”与民法中“继承”制度的异同（10%）
2.请举例说明，戒严时期的违警罚法如何被用以维持社会秩序，所欲维持的是什么样
的社会秩序？（10％）
3.立法院于1984年通过优生保健法，于1985年通过战后首次的民法亲属编修正。请说
明该次民法亲属编修正的内容中，何者与制定优生保健法是基于相同的政策考量？该
政策考量为何？
4.请说明戒严时期的军事审判制度赋予总统何种权力，以及该权力的实际运作与白色
恐怖的关系。
二、申论题（60%）
*请就以下三题任选两题作答。回答超过两题者，以前两题计分。
1.日治时期的台湾，曾有过波澜壮阔的台湾议会设置请愿运动。战后的台湾，也曾有
轰轰烈烈的国会全面改选运动。请说明并比较二者的主张、过程、成果与遗绪，讨论
其在台湾宪政民主发展上的意义。（30%）
2.战后台湾劳动法的发展中，陆续制定了反对劳动歧视、促进劳工平等权利的法律规
范，但有些相关的法律曾遭受合宪性的挑战。
（1）请以劳动的性别与族群歧视为例，具体说明相关的法规范是在何种历史条件之下
制定通过、曾否遭受合宪性的挑战并为大法官所受理、此历史过程所呈现的法律
与社会关系。（15%）
（2）请以大法官释字第649号解释（身心障碍者权益保障法有关按摩业仅限视障者从事
的规定违宪）为例，讨论历史研究对于违宪审查的操作有何帮助（15%）
4.请说明晚近有关殖民主义与法律的研究所提出的几个重要命题，并以日治时期台湾所
发生的事件（如“吃番肉”事件）或所实施的制度（如“笞刑”）为例讨论之。除“吃
番肉”事件与笞刑之外，请至少举二例讨论之（30%）