本人老妹一枚
因为喜爱日本旅游
想学习日文
目前程度只有几乎归零的五十音
本身是上班族
在尝试自学失败后（没人督促回家直接软烂）
决定前往补习班
在板上爬文许久
锁定几家补习班也实地查访试听后
最终进入决赛的选手是繁田塾和Jptip
先说说两者优缺点（或者说吸引我与我有疑虑的点）
繁田:
优点>
1.无限影片补课重听系统
2.老师对句型或用词使用时机与情境会特别说明（因为日本人思考逻辑和我们不同）
3.时间允许都可以持续跟同一个老师学习
4.休息室图书馆!!（被日文漫画莫名吸引XD）
缺点>
口说与听力似乎不太注重，怕上完去日本玩耍还是聋哑人士一枚……（虽然还是可以靠写字沟通）
Jptip:
优点>
1.全日语教学，可能可以快速融入日语世界（?）
2.老师上课活泼，会强迫你开口说话
3.也有录影补课（虽然听说画质音质很差……）
缺点>
听说老师似乎不太会纠正你的语调和文法，怕之后去日本沟通怪腔怪调或文法句型错乱，日本人还是听不懂……（虽然好像一样可以用写的……）
以上是目前收集到的资料
因为选手们各有千秋真的有点选择困难
怕顾此失彼……
想请问一下板友们对于老妹的状况有没有什么好建议?
感激不尽~

自己上过JPTIP去日本沟通其实很ok

推繁田塾，目前正在上N3，一路过来你真的会觉得自己慢慢可以看长文章，同时可以自己用比较严谨的方式来分析文法，我还满喜欢我的老师上课不断强调日本人是怎么想的（语感养成），这真的很难得，一般坊间补习班或日语教材都较少着墨的点；虽然繁田塾着重文法，但作为第二外语学习者，基本上很难同时兼顾听说读写的，你可以回想以前学英文的历程就知道了，我自己口说跟听力反而是把每一次作业的每一个句子都key到OJAD标アクセント，然后反复跟读直到我可以跟上它的速度与抑扬顿挫，我自己也有在看 Live ABC 日文杂志，也是光盘不断重复听按暂停标アクセント，标完跟读，最后再重听到自己可以一次听懂，口说跟听力别无他法，在你耳朵跟嘴巴肌肉还不够熟悉时，只能逼自己有大量input，才可能有相对的output；繁田塾N3开始好像有読解和聴解的授课跟作业，个人觉得如果只是上课写作业，没有额外做这些事情当然会觉得繁田塾口说跟听力这两部分是缺点XD 而另一方面在你文法或者语感还没有培养起来的时候，真正要你说脑袋也会来不及组织正确的句子与内容，还要兼顾文法正确的情况只会脑中回路打架XD 一点意见给你参考～突然想起来，我前几周上课开始发现老师上课讲述文法或者下课问他问题的时候，几乎都是全程用日文了，N5和N4的时侯还都只是中文XD 不知道是不是开始步入中高阶的日文，所以才做这样的调整，确实可以逼自己把耳朵打开XD

JPTIP就算了吧 老师的师资真的不行我讲的不是教学好坏 是说私德的问题

地球村有兴趣吗？

我之前上JPTIP是没遇过私德有问题的老师啦...纠正的话是看老师 我经历过五个老师里面有三个会帮忙纠正

每次只要提到补习班 就会有信者猛推 真有那么神？？？

JPTIP真的很看老师

推繁田

jptip真的很看老师，有的老师很会教，有的感觉就直接教科书照唸。补课影片真的...XDDD

没遇过的不是运气好就是没被当成对象 不然真的问题一大堆

目前在繁田刚进N5没多久, 蛮喜欢老师的教学方式目前想法还是先把文法底子打好 听力靠日剧栽培XD

两个都上过，繁田打基础，JPTIP练听说不错，但素质参差，所以我后来跑到东吴会话班了（繁田有上完NI）所以也就是说我上完繁田N1听说还是不行XD还是要重练

推繁田！多年前上N2现在终于补上N1视讯班～但没上过其他老师的课老师上课会叫同学唸句子顺便纠正发音，有时候也会拉句子让大家一起唸。上课也常常转到全日文哈哈哈哈

看来真的是因为中高阶之后而作全日文的调整XD

繁田整套上完毕业的经验：如果妳想彻底学日文学到精通甚至近母语者，那繁田文法+自己兴趣练习听说尤佳。如果没有动力自己持续听说/没有追求直上精通，那选有会话练习压力的可能比较适合维持学习习惯繁田追求尽速给学生完全自学的文法能力，虽然他的目标是让学生成为近母语者，但这个目标需要学生很大的自发努力

推楼上讲的！老师真的非常认真热心让我们可以近母语者，不过真的要靠自己努力。老师说每天要听广播看日文文章，家里全部东西请全部贴上日文标签ww

jptip那边写的缺点其实不是问题，日本人一般都能懂，不懂的话你再换个讲法，日本人明白后还会再讲一次给你听。会话最重要的是要有厚脸皮想到什么讲什么，你文法再强但不敢讲一样是0。另外补充我是上东吴推广部

我之前在JPTIP遇到的问题是，日籍老师不懂中文，初学时遇到文法上的问题也不知道怎么开口请教老师

2楼为什么不用回文XD

以长期来说 我会推荐繁田塾...但是我觉得你的需求似乎是短期可以旅游讲话就好...