真的很机车,虽然一个教育从业者不应该对学生有负面的评价..
一开始我以为她是没看见我
今天跟她擦身而过,我才更笃定她是故意视若无睹我跟她打招呼的美意
我手头有十一个班
我不是想表示我有多受欢迎
但我清楚在多数的孩子们心理我起码是个不讨人厌的老师
我是学期中途接他们的某一个专业科目
之前的老师很混,不上课,不当人,不管秩序,考试前还会来个通通重点提示
注意呦,是"通通",我想这摆明了叫整张考卷大泄题吧..
我还记得第二次段考前,她在我午休时到办公室把我摇醒
质问我重点提示的不清楚
我说我全勾了,没有多也没有少
她竟然表示我没有把每一题的填充,选择,问答题型讲明
其实大可不必了,如果他们真要如此堕落,我大可以考卷给她拿去影印算了
我还有另外两个班也是接这个老师的
不过都在我的调教下渐渐转变了唸书的态度,不管是不是发自内心的
起码他们懂得尊重其他学生听课与老师授教的权利
只有他们班很浮动,又以她最缺乏尊重他人的素养
她认为他们班不需要听课
因为考试前他们自会问老师画重点来准备
他们有些人是可以考90分以上的
我想考题都讲的这么详细了
这值得她为班上感到骄傲吗?
她是胖胖妹,却没有一般胖胖妹给人开朗的形象
她孤僻,我想胖胖妹常会遭遇同侪团体排挤与讥笑的问题
可是她给人的感觉是她很小大人,自有自的生活哲学,所以她没有朋友
我无所谓,只要学生安静不吵闹到其他人
要干嘛,我都不太会介意
我有十一个班,却只对他们班学生不满意过
他们机车的程度可想而知..
她自认功课好,却连课本基础习题也做不出来
答案就在课文里却找不着
她沉溺在每次段考看似精湛的八九十分里
她以为老师"非得"来个考前大泄题,"非得"不当人
她那天跑来跟我呛声
说隔壁班怕老师,那些规范制度都是骗小孩的
说他们班才不怕需要别人帮忙的老师
她是在酸我,因为那次不愉快之后我跟他们导师讨论过班上的情形
我很气馁,我想我什么时候给人管不动的感觉了?
在私立学校任职,一星期基本堂19节,工作量之大,疲惫程度可预期
所以我从来不在课堂上发脾气
因为跟孩子过不去根本就是在消耗自身的元气
我也不是个爱版著脸孔上课的老师
大部分的孩子都很聪明,用暗示提点的,他们就懂该收收自己的顽皮
况且都是高中生了,都是需要被尊重的
所以我跟其他班级一直相处的很愉快
这样的善意竟然让她以为我不会发脾气!
我想她不清楚危险在哪里吧...
不只一次这样了,我以为一个老师的耐心与宽宏大量是可以让学生感受到的
她,凭良心讲,就是白目一个..
她认为,她做的要求是合理的吗?
这样不尊重老师,她还希冀老师善应的回应吗?
我不想因为她一个人而损害其他人的权益
可是我没有必要做泄题的动作
她有骨气对我视若无睹,却为那五分十分汲汲营利
要嘛就作一个有种的学生
不畏分数也不屑老师
反而班上总是酷酷的大哥级顽劣学生,下了课之后却亲善的和我打成一片
我想她的不成熟与过度自我中心,真的很惹人厌..
有人有这样的经验吗?
对于这样的学生该怎么办?
继续维持我的笑容?还是跟她一样视若无睹?
做老师的不能放弃,所以这就是我为什么还是愿意笑着跟她打照面
可是被人当白痴的感觉,还是挺不开心的
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