锋面来袭的四月天阴郁清晨，校园里响彻树叶的摩娑声，风虽称不上狂也不算小，
穿着短袖衣服仍不抵低温，然而我的心更寒，对学术这一回事，只能说无言。
没错，我写论文的进度慢之又慢，
因为我总是坚持找出原典，上网下载不到，就到图书馆去印，
传图没有就跑到国图去印，吃力地读著一篇篇英文期刊，
仔细做好笔记，绞尽脑汁想着要怎么样“让大师对话”，
找不到的资料、没亲眼读过的资料，就不敢放进论文里，
甚至连“转引自某某某”这种手法也不敢用，
搞得我累死了，念一堆东西也写不出个屁，
这不是研究方法课上面教的吗？这不就是学术伦理？写论文不就是这个样子喔？
但念得越多，文献蒐集越多，就慢慢发现不对劲了，
怎么A学姐的文献是抄B学姐的？
怎么B学姐的文献又是抄C老师的？
又扯的是，连C老师的文献还是抄外国某篇期刊的，
这些“参考”的手段不胜枚举，连错误也一并复制，
敢问这些前辈们真的有看过原典吗？
这样的研究态度真的会带出好的研究结果吗？
那在这样的抄袭参考风气之下，这几年的学术发展到底是不是空转啊？
拜托告诉我，还是有人认真努力的发展学术，
告诉我，还是有人用最神圣的态度看待自己的论文，
告诉我，还是有人坚守学术伦理，
我的心好寒啊！
话说前几天，我发现了一件彻底打击我心灵的事实真相。
小时候，我念的国中是一间文艺气息浓厚的学校，
那时候的校长十分重视文学，集合了全校国文老师编纂了一本“吟诵集”
里面是古典诗词，每周要背一则，升旗典礼时要全校抽背，段考也要考，
总之，如果说我有那么一点文学素养的话，就是从国中开始的。
就如同其他学校一样，我念的国中每学期也会举办文艺奖竞赛，
得奖作品会刊登在校刊上，
记得在某一期校刊上，看到高中部新诗第一名的作品，是一个学长写的，
我惊为天人，那首诗的意象好美，深深打动了我，我真的非常喜欢，
于是启发了我，让我开始接触诗的世界，一直到现在我还会背那首诗，
没料到就在前几天，我突然想起这首诗，还有那个作者，
我已经忘了作者的名字，于是顺手在google上键入其中一个句子……
检索出来的结果是杨牧的〈水仙花〉，几乎一模一样，跟我印象中只差了几个字。
我当场傻眼，原来启发我的那首诗，不是我以为的那个人写的，
当年拿校内第一名的那个学长是抄来的，根本不是原创，
在我心中建立了十多年的想像瞬间崩溃，套句阿娇的话，我好傻好天真啊！