[心测] 关于你和对方的学习课题是什么?

楼主: nancychin (楠晞)   2016-03-13 20:57:46
当你对某人有特别喜欢、或特别不喜欢的情绪反应,这表示了对方的外在行
为触动了你内心深处一直隐藏的某个点了,这个测验(其实也不能算测验)
,可以用来看看你和对方相处时,是呈现著怎样的能量频率,所以这里也适
用所有两个人之间的关系,无论是同事、合伙人、朋友、情人或家人等,都
可以。
一样的,将你的出生年月日一直加到剩最后一个数字。比如
1967/09/04=36/9,然后对方是1958/09/01=33/6,然后再将二个人最后的数
字相加。如果得到的数字是12或小于12,那就到此为止,如果是超过13,那
就再加一次,得到一个12或小于12的数字就可以了。像上面的例子是
9+6=15/6,最后这个6就是你们所要共同学习的课题了,也是你们的合并数
。(所以这些数字会从2开始,然后到12)算一下你们的合并数字,然后往下
看看吧~~~
  全文可爱图多网志版:
http://nancychin0409.blogspot.tw/2016/03/blog-post_13.html#more
  以下字太多全文复制贴上版:
  
数字2
如果你们的关系,是呈现数字2的状态,那么要互相学习的是一种平等之爱
。这个数字,在能量不平衡的时候,它会有一种依赖和缺乏独立性的感觉,
好像什么事都要问问对方,自己没有主见或是很委屈的配合对方。或者,也
会有一种情形,就是对方说什么,你都不配合、不喜欢、不要,对方的意见
不见得不好,但你就是会为反对而反对。(就不让对方好过就对了)但是如
果这个能量是和谐的,也就是你们要共同学习、创造的,是在彼此不委屈的
情况之下,没有主从之分、有条件、真诚的配合。所以如果你们是这个数字
,那么做对方强大的支援,但是清楚的划分彼此的权限,不要否认、隐藏自
己的感受,学着取得理性和感性的平衡,并且,学习拒绝。
数字3
这个数字,会遇到最大的挑战,就是表达能力受到阻碍,过度的敏感或自我
怀疑。数字3在2与1之间游走,所以它的弹性很大,没有固定的方向和角
色,但也因为它太弹性了,它善变。除此之外,这个数字,也很容易陷入多
角的关系之中,往往在相处的情形里,还要考虑到其他的人。二个人的相处
情形会呈现一种……”之前说要怎样、怎样,现在又这样、这样”,沟通不
良,双方一直在猜彼此的心。要学习专注的倾听对方的想法,并用中性的语
言说出你所听到对方的表达,是很重要的。我们总是以为自己懂得对方的表
达,觉得对方说的是A,但没想到后来说的是B。所以练习语言的精准度以
及柔软度,让两人的关系像小孩子交往般的单纯,对于你们关系的提升,会
有很大的帮助。
数字4
这个眼神太让人不能拒绝了,所以虽然不是4但我还是用了,超可爱的呀~
~~。如果你们的合并数是这个数字,那么……请回想一下,和对方一开始
的相处,有没有似曾相识的感觉?或者特别的亲切?这个数字有可能是你们
在之前(灵魂的前几世)就已经关系密切了,可能是伴侣、也可能是家人。
但是你们还是有共同学习的课题,那就是要耐心并按部就班的达到预期的目
标,以获得安全感,当你们要共同完成一件事时,一定要将每个步骤或流程
都做到,否则很容易又会”重做一遍”。因为你们常常在想事情的时候,会
过度的现实,但又没有在注意外在的变化、或计画多过行动,常常想要一步
登天的想要略过中间的细节,就像活在自己状态中。二个人要有责任感的向
每个目标推进,从基础开始,脚踏实地的运用资源,这样才能有效率。
数字5
若你们的合并数,是这个数字,那么你们要好好的珍惜这一次的相遇。数字
5本来就是一个很爱冒险、不受拘束的数字,若你们之间的相处,常常要猜
对方的心、不能开诚布公的说”我想要这样”,或常常拘著对方,那么你们
所要学习的,是一种自由、一种可以放手、心的自由,无论对方做什么,都
接受、都可以、都祝福,同时双方也都能自由自在的做自己。唯有在彼此都
感觉到自由(心、身体、意识的自由),才可以有一个共同的目标,自在的
相处下去,只有心自由了,你们才能真正的放彼此自由,但是这个”自由”
,也不一定指从此二个人就没关系,而是一种归属感。就像我们即便在外地
工作,但是过年了,我们还是会理所当然的想回家一样。
数字6
这个数的个人,是一个很希望能表现出完美的人,但同时它们也会吸引一些
需要被关心的人,或它们本身就是一个很会关心、照顾别人的人。但是用在
合并的关系上,这个数会呈现一种彼此帮助的能量,可是也要留意一下对彼
此的失望和批评。因为这个数它本身是优雅的,一但发觉二个人的关系是超
乎想像的不完美,某人就会很想去提升对方,说得好听是照顾、帮助对方,
但是说直接一点,这也许是一种不切实际的期待。所以这个数的二个人在相
处的时候,千万不要以最初完美的想像来经营未来,而是要以一种相互接纳
的态度,去看待、欣赏对方的每件事,这样你们之间,就会是一种乐观、长
久而丰富的关系,千万不要掉进相互挑剔和批评的情况,否则即便你们是为
了对方好,关系也不会持续太久。
数字7
二人的合并数是这个,那么”彼此学习”对你们而言是格外重要的!数字7
本身就有学习的意思,但是也有一个可能,就是你们的相处是很认真、严肃
的,而且常常会有出其不意的行为,比如讲著讲著突然就决定出国了、或计
画很久的事突然就中止了。其实你们对彼此是有一种很深的信赖感,懂体贴
也乐于分享,但是也会因为害怕而不敢和对方分享,比如你(或对方)之前
曾经做过一些蠢事或错事,然后怕对方误会或出卖,而不敢说出真话。对于
这个数字要给予的建议,就是相信对方就是那个你要学习的人,当然,学习
的方式有正向学习和反向学习,如果对方正在做一件你觉得不适合的事,那
么想想,这样的事如果换成是你,会如何处理呢?这就是你们互相要学习的

数字8
是掌控还是被掌控?比起上个数字共同分享秘密,这个数字要分享的是比较
实际的资源。这个合并数的高阶能量,会展现一种美好的收受关系,你们互
相给予,然后互相感觉心理和实质的满足,但是这也不会是单方长期的付出
或是收受,而是彼此、相互之间的,同时也会很容易在对的时候做对的事(
比如在鬼月拍婚纱可以比较便宜之类的)。但是如果是在能量比较低的状态
中,那会有一种控制和威权的感觉,二个人为了主控权而斗争、吵闹,也许
觉得对方吝于付出(时间、金钱或心力),或不肯做该做的事。在这个关系
中,你可以来想想,你们之中有人需要去操控对方吗?如果有,那为什么?
原因呢?如果那个想要操控的人是你,你想想真正的原因是什么?如果是对
方,那你易地而处,想想对方为什么?
        
   
数字9
这是一个冤家的组合,在你们的某世,有着很深的羁绊,也许是好的缘分,
也或是未完成的缘分。所以你们之间的相处是可以建立在爱与忍让之上的,
因为有的时候,对方和你的想法是会完全不一样的,如果你们可以从彼此相
左的意见中,去学习尊重和接纳,那就会是一个很好的成长良机。但是如果
因为相左的观念而让彼此有种陌生或疏离的感觉,或有种合不来又分不开的
感觉时,你们就有可能会常常起强烈的冲突。这个世界的每个人,因为个人
的际遇不同,而有不同的做法和选择,这应该是可以理解和想像的,不同的
成长、学习背景、接触到不同的人、事、物等等,所以当对方和我们有不一
样的意见时,这没什么好去争执的,只有尊重,而且也绝对不要强迫对方一
定要接受自己的意见,因为对我们本身有益的,其实未必对对方也有益处。
数字10
数字1是一个非常有自信的数字,但它也非常容易”缺乏信心”(很奇怪吧
~),数字0可以强化或支援每一个数字,所以在这里,”1”的能量会被
0更加的强化。这个组合的相处,好像两个人早就彼此认识,也许某一世就
是朋友、同侪,有着共同的领域,就像这世是有一种兄弟姐妹的感情。因为
拥有数字1的能量,所以是可以分享彼此的创造能量和努力(在高阶的状态
中)。但也有可能二个人的相处是吵吵闹闹,总有一方在生闷气,因为双方
都不太懂得表达体贴和关心,也或许会因为缺乏安全感(想展现自信)放不
下身段来道歉,所以相处的情形会倍感压力。所以这个数字的组合,其实要
来学习的,就是当你们之中有人觉得受到伤害了,或自觉现在非常high时,
能不能表达得出来?还是都处于暗爽或内伤的状态?
数字11
这就是双倍的创造和自信了。但是也因为这二个数字加起来是数字2,所以
其实合作、相互的配合也非常的重要,因为数字”1”本身在低阶的时候,
是一个很……固执、爱面子、自以为是的感觉,如果在相处中二个人都是这
样自我感觉良好,那很有可能会形成一种……爱恨交错,痛又离不开的情形
,甚至也会有肢体暴力的状况发生,一种痛并快乐着的存在。但是如果能够
相互不委屈的配合,那简直像是闪燃一样,一下子天雷勾动地火,我有了你
就天下无敌了!!所以你可以想想,当你们起争执的时候,要怎么样,才能
将相同的能量导向对彼此的关心?或者,要用怎样的方式来抑制或发挥彼此
的能量,将彼此的能量集中在相同的一个点,并提升它?或者,二个人好好
想想,在这场关系中,哪些地方是最让自己喜欢的?
数字12
同样的,把这二个数字加起来是数字3,所以在这个关系里,诚实的表达自
己的感觉也是很重要的。这个组合,二个人彼此欣赏、分享,而且也可以无
私专注的为整体付出。(但是这样的能量,也有可能会有”再次”的相遇)
如果二个人没办法配合,就很有看到争执和后悔的可能,所以才会说这个组
合,有可能会有第二次的相遇。数字1和创造力有关,数字2和配合有关,
数字3和表达有关,如果相处的情况是在一种高阶、和谐的情况,那么是会
非常满足和愉快,彼此能够得到最大的发展,因为对方能够坦诚的配合你而
没有一点委屈,但是如果能量不太平衡,双方没办法自由的表达自己,那么
就像是一头受困的猛兽,逐渐的消磨心志了。所以试着想一想,要用怎样的
方式来支此彼此?或是在给得太多和付出太少之间,要怎样才能取得一个平
衡点?
其实,一段关系是好或坏、长和短,并不仅仅取决于这几个数字,而是二个
人是不是能在这段关系中,以正面的态度去提升这个数字的能量,所有的数
字都有高阶和低阶的能量,人际关系里也是,这里的合并数也是对关系中潜
在的陷阱和需要克服的点去做一个小小的提醒而已。任何关系的成熟,都是
先从克服负面的问题进而达而正面的效果,人际关系算是个人成长中重要的
学习过程,如果人际关系改善了,那么也等于改进了自己,不是吗? 
作者: violet29129 (紫罗兰是鸭鸭)   2016-03-13 21:00:00
刚好12@@谢谢分享!
作者: tooth (tooth)   2016-03-13 22:38:00
反思后觉得准
作者: millbect (左皮*)   2016-03-13 22:50:00
谢谢
作者: judy2004123 (小树)   2016-03-13 23:25:00
谢谢...
作者: likertscale (Likert)   2016-03-13 23:34:00
谢谢
作者: aapaap (aapaap)   2016-03-13 23:35:00
谢谢~ :)
作者: chi06026 (Juchi 啾奇)   2016-03-13 23:59:00
喜欢这个测验 谢谢!
作者: sep930630 (¥ひとりじゃない¥)   2016-03-14 00:35:00
谢谢
作者: wei76119 (Sydoera)   2016-03-14 00:55:00
谢谢
作者: kongkongkong (DOING HARD)   2016-03-14 01:11:00
4 现在想想,满准的
作者: linasry   2016-03-14 01:33:00
谢谢推,好准:)
作者: angel1106 (琪)   2016-03-14 02:37:00
9><真的合不来又分不开冤家阿~
作者: ashleychen06 (薰香缭绕)   2016-03-14 08:10:00
谢谢
作者: monkeysanzo (天公疼憨人)   2016-03-14 16:18:00
谢谢
作者: pakuromi   2016-03-14 21:18:00
5准!!!!
作者: freequeen (课程专员)   2016-03-15 03:14:00
抽到11,谢谢^_^
作者: seiya0408 (せいや)   2016-03-15 14:58:00
有准谢谢:)
作者: jerrymomo (★阿毛-)   2016-03-15 22:17:00
有准 谢谢~
作者: dorami123   2016-03-15 23:30:00
谢谢^^
作者: lilyb61 (纬纬)   2016-03-17 05:33:00
谢谢
作者: qoogamania (雪)   2016-03-19 00:33:00
6谢谢

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com