: ※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.41.128.144
: ※ 文章网址: https://www.ptt.cc/bbs/Militarylife/M.1506439102.A.F2D.html
: ※ 编辑: milen (114.41.128.144), 09/26/2017 23:22:12
: 推 kejun: x校教出来下部队要用各x校教法一定会遇到干 218.166.120.15 09/26 23:31
: → kejun: 部说：干，各单位有各单位做法，你听我的别 218.166.120.15 09/26 23:31
: → kejun: 怀疑 218.166.120.15 09/26 23:31
:
: 统一教学法其实是很白痴的作法
: 每个人资质不一样
: 理解力不一样
: 统一教根本只会教烂掉
:
: 不过连最终动作都会被学长搞"单位特色"就真的很无言XD
:
: 例如原地突刺会从三动被学长要求变成两动.......
讲到这个就想起当年国军口号：ＳＯＰ推动年
统一教学有统一教学的目的，大家学的都是同一套
以后就算混编轮调，六军团的砲手配上十军团的车长加上八军团的驾驶
大家还是可以合作愉快发挥战力
现在变成586一营的砲手可能会干二营的车长命令乱下
三营的驾驶听不懂二营的车长命令诸如此类
全都是因为“单位特色”
各校教官也知道这个问题，上课也是上的很无力
“你们以后回部队不要白目拿现在这套出来知道吗？”
见鬼了？
不是下部队才应该用Ｘ校的做法吗？
结果都是“单位特色”，一百个士官大概可以创出一百零一种“单位特色”
再加上督导“官”，“官”啊～两个口
这些单位特色就会无限延伸
不要说军团跟旅，连跟连之间都会有不一样的做法
底下弟兄可说是无所适从，瞎忙啊
举例：步校教 兵器保养不要太过，把外面保护的珐瑯质去掉很容易生锈
下部队跟装检，督导官：“要擦的亮亮的才是好保养”
ＧＯＯＤ～擦到见白铁光亮亮，然后再一天到晚除锈！
下一个督导官：“保养过度，缺失一个”
干