※ 引述《sp89005 (掰咖总该好了吧？)》之铭言：
: 标题: [闲聊] 穷人的小孩
: 时间: Thu Sep 10 23:32:53 2020
: 今天聊天聊到
: 我堂哥说，他教到的学生(小学)来看，穷人的小孩才会一直玩手机。
: 很多小孩失去了很多学习的专注力
: 而且班上家境最好的两位 学习力最好的原因也是因为他们不太"玩"手机
: 有钱人家的小孩要做的事太多了
: 练才艺、补习、写作业、阅读…等，
: 能玩手机的时间太少了
: 穷人的家长不一定有钱把孩子的时间填满
: 差不多能买得起手机的状况 然后就用手机带小孩
: 因为工作也太忙了
: 没有办法去管小孩 觉得小孩只要不吵就好 玩手机随便
: 想想好像真的是这样
: 我认识几个家里真的不错的 而且家里也都是有文化水准的有钱人(不是暴发户的那种)
: 小孩反而都不怎么有物欲
: 因为小时候从来没有"得不到的恐惧"，
: 通常不能买什么都是会被给一个适当理由的"不需要"
: 而不是"需要、想要、但得不到。"
: 所以他们的物欲都很低… 比穷人长大的我还要低…… 真的很厉害。
: 嘛
: 不过我哥说 这样子跟别人说 就会说我们在歧视穷人 XD
:
: → sp89005: 学习力明显差距摆在那里 看吧 这样子说就变歧视囉 09/11 11:06
诶 不是
一开始用有没有钱去区分
下面推文也明确说不能只用金钱去衡量
怎么又变成说你歧视了
用一两个变量假定去证明一个大范围的函数
本身就是很无脑的事
而且这个范例考虑的点还这么少
是否有评估过小朋友在放学过后的生活
是否需要为下一餐努力
而导致注意不集中
这都是变量
把这种模糊的理论奉为圭臬
还坚持一定是这样
洗洗睡吧
Zzz