懒得推文了 直接回你
我听过三个例子，给你参考
1. 某老师的儿子，在南部某大念理工博
结果遇上跟你类似的老师
明明期刊发表、语文检定、论文都完成了
老师却一直拖着不让毕业
这段期间就一直猛要他写期刊、写计画、做杂事
还一直洗脑说：干嘛急着毕业??念久一点，基础才比较稳阿!
结果摆烂的同学都毕业了，他却没法毕业，成天留下来做杂事
后来解决方式就是：
学生的老妈直接打电话给指导老师
跟老师说"我是xxx的妈妈，我家xxx期刊发表、语文检定、论文都完成了
请问他还有哪些东西没完成?所以毕不了业?麻烦老师跟我说一下
我回去会好好管教儿子....."
科 结果指导老师当场就很尴尬的说：没有没有 只是有些东西要他帮忙弄而已
您放心!
后来过不久就签同意书，让这学生毕业了
2. 这个是某硕班学生
自己本身很混，在学校都是跟同学朋友打牌 打电动
根本无心写论文
唸到硕四以后，他却跟家里谎称：因为老师很机车，论文都不给过，所以毕不了业
后来，这位学弟的老妈就打电话来学校找指导老师
呛老师说：我儿子说他是被老师刁难所以毕不了业
科 老师不爽归不爽，但也只好护航让他口试毕业
虽然他论文根本是＿＿，但也拿到毕业证书了
3. 最后一个例子，这硕士生是认真型的
从硕一开始，因为他当某老师的助理
所以上至系上办活动、下到大学部校外参访.....他全都被叫去主办
从硕一被凹到硕三，因为太好用，所以老师也是叫他晚点毕业
搞到后来，跟他同届的同学大多数都毕业，只有他还留在系上做牛做马
最后，到了硕四上学期，他就开始摆烂了
工作就堆著不弄，然后平常也不来学校
老师打来问，他就说：自己已经硕四，要专心写论文，不然会毕不了业
所以也没法继续帮老师做事了
后来老师看没办法再凹了，就只好让他口试毕业
上面这三个例子，说明几件重要的事情：
1.对某些老师来说，学生越好用，就会被留越久
2.学生要学会摆烂，特别是老师太超过时
3.不要只会隐忍，因为没用。如果向老师表达过想毕业的意愿，老师却推托或装死
那找家长来讲，会有用处；不然就是把事情搞大....这种老师都怕坏人
你人越好，只会被吃定
4.奴性不要太重
毕竟这是硕士班，不是出社会工作
出社会工作至少有薪水领，为了钱，奴性一下没差
而念硕班你没钱领或只领那一咪咪钱，还要缴学费养老师，干嘛这么奴??
给你参考
※ 引述《bodple (抠抠)》之铭言：
: 先说明自己有换过实验室
: 当初新的指导教授口头保证只要我将硕论投一篇会议论文 就让我毕业
: 我也以这当目标 尽可能把东西做完整 只求可以应届毕业
: 但是指导教授后来又改变主意 要我把目前完成的内容投期刊论文
: 要求我再做其他的论文方向
: 虽然很难受 但考虑到离应届毕业还有一些时间 我也只能认命地继续做其他方向
: 而目前已经口试完毕了 照理说应该只要把论文完稿 把会议论文写完 应该就能毕业
: 但指导教授似乎还意犹未尽 要我再把硕论内容投期刊论文 还要我申请计画
: 甚至还一直怂恿我签博士班 质疑我为何这么急着毕业...
: 之前也跟他说明过家里的经济状况 更何况我都已经口试完了
: 他还提出这种质疑 让我觉得非常傻眼
: 更让我觉得无所适从的是我的直属博班学长还说他家里的经济状况比我还糟
: 竟然跟我比谁家里比较穷...听到这种话除了苦笑还真不知道能做出什么回应
: 投期刊论文或申请计画这种文书作业我都可以接受
: 虽然作者顺位我永远都是最后一个 (完全不相干的系主任还挂在我前面)
: 不过毕竟硕论都写完了 投稿这种事也花不了我多少时间
: 但是我明明都已经远超出他之前所订的要求了
: 他还一直无限上纲地提高毕业门槛
: 都口试完了还看不到毕业的尽头
: 让我觉得快没动力撑下去了...
: 我是打算最近主动去找指导教授谈毕业相关事宜 不想再让他得寸进尺了
: 面对这种说话不算话的惯老板 真的就是会抹灭人的学习兴趣
: 只会觉得"什么都是假的 只有毕业才是真的"