随着毕业的时间到来
看着越来越多场口试
发现跟对教授真是重要
这意味着你可以轻松毕业.或是四年毕业
好的例子:
所上有学长在精神上有点忧郁的毛病
但老师对他非常好.还会跟她父母通电话!!表示会照顾好她儿子
结果在口试期限前.老师帮他把论文初稿修了一遍.亲自改它的口试PTT
实验也是给他一个简单主题让他自由发挥.每月照样发零用金给他
他自己本人对提口试程序感到有压力.结果是老师派其他学生帮他跑系上提审流程
口试当天报告了5分钟.越讲越小声.甚至不讲话
结果老师自动自言自语帮他把剩下的部分报完
三位口委的问题不外乎是~
自校口委A:某某同学你觉得你论文哪部分做的最好?
台大口委B:你对这论文主题还有其他延伸想法吗?
学长:.......(沉默的瞪着口委)
老师:某某某你有话想对学弟妹或老师讲吗?
学长:........(沉默)
..........无尽的沉默后
变成老师跟其他2口委大力称赞论文内容..
2位口委也很自动的提了1.2个问题问老师 打破了沉默的气氛.活泼了在场气氛
结束后.3位教授当场宣布:某某某恭喜你通过口试(伸手要握手)
学长:沉默(闪开教授的手)
之后学长压力大到失踪了4天.他父母联络老师动员校方才找到他....
之后交硕论压力太大.学长开始喃喃自语:我不想交论文了
结果老师派了一位博班学长帮他搞定一切流程.帮助他在规定的时间内签名...
之后学长顺利拿到四中理学院硕士毕业了...完美的结局
(我确定老师跟学长家完全无任何关系)学长父母也只是一般生意人....
坏的例子:
X学长认份打拼.上山下海.天天弄程式.每个月领1.2千块零用金
一堆程式的书不知到看了几本.仪器顺手拿来就会用
但他们老师案实验室惯例.照样要留超过2年...
到第三年为了要升等.开始狂做实验.参加年会
办研讨会.X学长只好拼命做实验.然后还要交新来的学弟妹
老师对学术又特严格.弄到硕论写不出来.提口试似乎还遥遥无期
老师好坏真的很重要阿~
另外有人知道知道之前有份GOOGLE线上协助文件的网址吗?
是每位毕业生上去填老师好坏的线上共写文件~
今年换我填了~