楼主:
Wardyal (Wardyal)
2025-11-20 16:28:28我知道你们可能看到我复制过来的文
都会觉得很白痴
直接刷掉
但是这个冷知识 我真的长姿势了
“为什么Windows系统是从C槽开始？”这是有趣的话题！
“因为还有A槽与B槽。”
能这样回答代表有年纪了啊！
这让我想到之前在某一次大学部课程，我问大学生少年仔，你们真的知道：
→ 这个图示为什么是储存吗？
还真的很多人不知道…
还有以下这些图示：
资料夹
垃圾桶
设定
电话听筒
✉ 邮件
附件
放大镜
这些图示的设计，在接口设计领域被称为 “拟物化设计”。“拟物化”的核心目的，是藉
由模仿实体世界物件的外观和感受，来降低使用者学习新接口的认知门槛。在个人电脑和智
慧型手机刚普及的年代，这项策略至关重要。
(通话) ： 一个老式电话听筒。绝大多数学生没用过，但他们知道这代表“通话”。
(设定)：机械齿轮。代表系统的内部运作，但现代电子设备里早已没有这种齿轮。
(附件) ：一根回纹针。在数位世界里，它用来“夹住”一个档案到另一封邮件上。
✉ (邮件)：一个实体信封。它代表的“电子邮件”在物理上根本不存在。
对多数 20 出头的大学生来说，这些图示“理所当然”，可是真正对应到的“实体经验”，
他们很多是没有的。在2000年后出生的“数位原住民”他们的人生中根本从未实际接触过软
碟！
回到 ，对我们（经历过那个时代的人）而言， 符号 代表实体（软碟），而实体
代表动作（储存）。对“少年仔”而言， 符号 直接代表动作（储存）。这个图示已
不再需要依赖原始的物理隐喻，符号本身已经成为了“储存”这个动作的同义词。它从一个
“隐喻”转变为一个纯粹的“象征”。
又例如 ，很多学生拿手机打电话，其实没有用过那种“实体话机加听筒”的电话，更不
用说挂电话时把听筒“啪”地扣回去的那个手感。可是今天你在通讯软件上看到红色电话图
示，直觉就知道：“这是结束通话”。
还有，“桌面上有个资料夹 ，然后你把档案 拖进资料夹”这样的设计其实是设计
师提供一个接口假装给你一张桌子与一个夹子，让你在电脑接口上模拟实体世界的行动。
我告诉学生，若把作业系统的接口、手机 App 的图示当成“展览”，你会发现有一个怀旧
专区：
、 、 、 、✉、 ，这些是办公室、邮政系统、座机电话、桌上型电脑
曾经统治我们生活的那个世界。
这些，都是接口设计者借用上一代的物件当比喻，下一代的使用者只吸收“功能意思”，对
这些物件本身早已毫无怀旧情感。
对我来说这是很好用于解释“路径依赖”与“技术锁定”的实例！
C 槽就是一个很好讲解“为什么有些旧设计拿不掉”的例子，事实上，很多企业系统、流程
命名，也是这样一路被沿用下来，到后来没人记得当初为什么这样设计，只剩下一句：“反
正一直都是这样做。”
新世代的接口设计师正在改变这些拟物化设计。例如 Google 的 Material Design 或 Appl
e 在 iOS 7 之后的风格，就是 “扁平化设计”（Flat Design） 。因为设计者认为现代人
早已熟悉与“触控萤幕”互动的方式，就不再需要“拟物化”的阴影、材质或纹理来“暗示
”使用者“这是一个可以按的按钮”，可以移除所有装饰，回归最核心的功能，让接口更简
洁、加载更快。
最后，当我们在笑自己“一看就知道 A 槽、B 槽、软碟是什么”很有年纪的同时，其实也
可以回头问一个问题：
“等到我们的学生变成中年人时，他们会被哪一个图示出卖年纪？”
你觉得呢？