高雄小三学童情绪突失控 班上10多名同学被打“吓得不敢午睡”
高雄某国小三年级一名学生，本月6日在教室内突然情绪失控，班上10多名同学被打到，
其中有人眼部被戳到，幸好送医后无大碍。被害学生的家长说，事件后至今孩子心中仍有
阴影，还会做恶梦，希望教育局重视一般生在学校的安全问题。教育局说，必要时得经家
长同意，将这名学生全时抽离原班上课。
据了解，这名情绪失控的学生与母亲相依为命，去年才转学到高雄市区一间国小，老师发
现她容易情绪不稳定，也不只一次在校与同学发生肢体接触，但母亲与台湾在地文化有隔
阂，不知如何寻求社会资源协助，校方努力沟通，终于说服母亲同意，让学生去接受专业
医师的评估治疗，并请学生把药物带来学校服用，服药后学生的状况都很稳定，几乎没再
与人发生冲突。
这名学生上周四在教室内与身旁同学因细故起争执，虽然已服用药物，但仍突然情绪失控
，“像打橄榄球一样”，一路推挤挡在前方的学生，过程中有10多名学生被打到，其中有
人肚子被揍了几下，也有眼睛部位被戳到。
事件发生当下，班级的老师与学校3位主任立刻到教室协助处理，将受伤学生带到护理中
心由护理师处理伤口并通知家长，也把动手的学生带往辅导室，由辅导老师安抚情绪，当
天中午确认事件后，就向教育局进行校园安全通报。
被害学生家长说，有情绪障碍的特殊生，尽管有服用药物控制，老师未必能完全掌握特殊
生的情绪问题，更别说一群未满10岁的孩子能够胜任，教育局在顾全特殊生的权益时，是
否忽视了一般生在学校的安全问题，“今天我们的孩子受伤了，谁能负责？”
这名学生去年转来班上，就曾情绪失控，班上同学不敢午睡，“怕睡着了被打”，她的孩
子当天被打到，现在晚上仍会做恶梦；事件发生后，一度有10多名学生的家长想帮孩子转
班。
教育局表示，这名学生在事件发生时是一般生的身分，经家长同意后协助申请特教生鉴定
，昨天临时鉴定安置会议审议鉴定结果，学生是情绪行为障碍，会安置在国小普通班并接
受分布式资源班服务，后续教育局将视学生需求提供特教学生助理人员、专业人员等特教
资源协助。
据了解，当事学生的母亲对于孩子情绪失控，造成班上同学受伤感到抱歉，今天出面向多
位被害学生家长致歉，强调已了解自己在教养上有极大疏漏，日后会注意管教孩子，双方
签下和解书。