※ 引述《zoeredbird (柔依‧红鸟)》之铭言：
: 从校园菜鸡到老屁股的这些年都不喜欢
: 不知道是这个科目本身无聊，还是教学使他无
: 聊
通常一个科目无不无聊，根据教育心理学来看，跟成绩表现是有正相关的
例如化学特别好→就有比较高机率喜欢化学 历史特别好→就有比较高机率喜欢历史
根据你的模拟考成绩来看，你这个可能有点习得的无助
: 老师最喜欢把作业本的选择题挖空当成填空题考试，错了还要罚抄，而且一题要抄两次
: 人生中第一次抄满A3就贡献给它了
: 更好笑的是并不会因为抄了这些东西而使成绩有所进步
: 再来是作业
先不讨论抄作业和罚写这件事情有没有用，但你笃定这东西不会使成绩有进步
但我的角度来看，其实今天你连老师怎么出题都知道，但你还是选择考不好
我会觉得你的归因很奇怪，你把这件事情当成永久(Permanece)存在不会消失的
考不好是一件暂时性的事件，但你却认为我不管怎样都会考不好
这就有点奇怪了
: 每次都要写4-5本，当然老师如果不赶进度就会慢慢出，不过比较常发生的是快来不及请各
: 位同学都写好明天要交
: 还好我之后都不交作业了
: 考试使国文无聊
: 干你娘机掰，我好讨厌国文
: 操你妈整天出阅读心得干你娘
同上
总之就恶性循环
见多惹