※ 引述《Victoryking (夜空メル的かぷ民)》之铭言：
: 减压教育
: 我听米国的教授说过
: 米国的义务教育 讲好听点是给你探索 自由发展
: 讲难听一点就是 没资源的人直接死亡
: 台湾就是由国家主导教育 上课上到五点 有些还有什么晚自习
: 让每个学生都拿到很多资源
就是因为台湾学生整天上课没时间探索
才会变成首篇大卫讲的
学生不知道自己喜欢什么的情况下就要选专业
甚至越来越多人念到大学才发现
不喜欢自己的系 想转系
现在教育资源很容易取得
网络上一狗票开放式课程
学校教不教根本无所谓
大部分学生缺的反而是动机
为什么自己要读书?
我以前小学时
学校会办活动 让学生参观家长工作场所
如果没有这活动
我一路念书 永远不会知道水果摊跟相馆工作是怎样
像这种活动 我觉得就比整天上课好很多
: 不过我反而比较讨厌美国那套
: 用考试决胜负才能刷掉一堆用钱买学位的废物
:
以前我也这样想
不过如果大学站在 为社会培育人才的立场来看
让一个有钱人进大学
VS
让一个聪明一点点的穷人进大学
说不定他们聪明程度差不了多少
事实上如果不念PhD
大学也跟职业训练所没什么两样
在学术上难有大贡献
但有钱人 能做的事比较多
比如 有了大学的人脉可能可以开公司
或 不缺钱所以可以全身心钻研想研究的东西
社会确实是现实的
有钱人什么都比较会