一、课程类别：学士班暨通识选修
二、课程说明：这堂课的目的在提出一个问题：我们身处的当代社会，许多看似平常
的“东西”是如何成为日常生活的一部份？透过“商品（贸易品）”的引介、流通
与消费的历史化，我们将在时间的脉络下探寻不同历史时期、不同商品在跨区域、
跨族群与跨文化的空间中为人们所追求的过程。除了将商品视为主要的探讨对象、
理解人类社会对商品需求的文化建构外，我们还要进入以商品为中心的生产、商贩
与消费各环节，试图借由对历史现象的掌握，反省当代人与物─社会、文化、经济
与物质环境更为密切、难解的关系。
三、上课方式与课程要求：本课程讲述与讨论并重，修课同学负责课前阅读与课堂讨
论。这堂课将利用相关主题的影片带领大家进入历史时期的物质世界，特别加强写
作练习，同学将要学习合乎文献征引要求、清楚表达自己思想的写作态度与方法。
四、评分标准：课堂口头与书面表达 40％；期末书面报告 60％
五、主要参考书：
李普森（Charles Lipson）著，郜元宝、李小杰译，《诚实做学问─从大一到教授》，
（上海：华东师范大学出版社，2006）。
曼恩（Charles C. Mann）著，黄煜文译，《1493─物种大交换丈量的世界史》
（台北市：卫城，2013）。
卜正民（Timothy Brook）著，黄中宪译，
《维梅尔的帽子─从一幅画看 17 世纪全球贸易》
（台北市：远流，2009）。
彭慕兰（Kenneth Pomeranz）、托皮克（Steven Topik）著，黄中宪译，
《贸易打造的世界─社会、文化、世界经济，从 1400 年到现在》
（台北市：如果,大雁文化出版，2007）
六、课程进度：
第一周 9/10 课程介绍
第二周 9/17 史前珠玉
第三周 9/24 中秋节
第四周 10/1 盐
第五周 10/8 贝币与珠钱
第六周 10/15 黄金
第七周 10/22 皮货与烟草
第八周 10/29 香料
第九周 11/5 知识作为一种商品：地图
第十周 11/12 丝绸
第十一周 11/19 瓷器
第十二周 11/26 咖啡、巧克力与糖
第十三周 12/3 棉布
第十四周 12/10 茶
第十五周 12/17 白银与鸦片
第十六周 12/24 石化商品
第十七周 12/31 开国纪念日
第十八周 1/7 老师期末总结、同学缴交期末报告（逾期不候！谢谢）