看着学生坐在下面安安静静地读书，不知怎的，突然想起我念书时最用功的那段日子。
那是国三的时候。国中三年级时，其实我也搞不懂什么才是好学校，考上好学校又怎样，
对这些都懵懵懂懂。
但心里不知怎么回事，就是有个念头，好像这就是一件应该做的事情，也想努力试试看，
尽自己所能，看能做到什么地步。
这其实是一件很奇怪的事情，并不那么理所当然。
有些学生总说，不知道人生的目标在哪里，所以没有办法定下心来用功。这个说法很有道
理，高中时期的我确实如此，不知道用功有何意义，看着丑恶的世界，完全没有动力去奋
斗。
但国中时期的我，却好像在一个透明的保护壳里，对这个世界的丑恶没有太多感觉，只觉
得努力奋斗就会有成果，那很像是一场游戏，同时里面又有荣誉、成就感、自信心之类的
东西附加在其中，只想着，我就想试试。就像面对一张白纸，手里拿着画笔，只想在上面
尽情挥洒泼墨。
同时，我的脑中好像也有一种机制，觉得自我节制、专注用功，是一件很厉害的事情。把
自己变成那样的人，觉得自己非常厉害。
当时的国父纪念馆后门，有一间很大的“励学室”，里面有两三百个位子，又有空调，是
非常理想的读书环境。当时拼联考的学生们，往往自动自发在励学室门口排队，等著七点
开门，进去念书。
可是僧多粥少，位置只有那些，拼联考的孩子很多，晚来就没有位子了。于是，来排队的
小孩一个比一个早，我印象最深的是，当时凌晨四点左右就得去排队，这样才能确保自己
有位子。
有时候实在爬不起来，也会有父母亲帮忙前来占位子，起早贪黑，拿个包包放在地上，一
路排下去。
在那种情况下，获得位子简直就是一场胜仗。
可是，有了位子，也未必就能安心读书。
天渐渐亮了，励学室窗明几净，外面的回廊古色古香，阳光和草地风光明媚，年轻的男孩
女孩近在咫尺，血气方刚，呼吸可闻，大方的孩子便能搭讪聊天，认识新朋友。于是，励
学室似乎也成了一个修炼场，看看谁能把持住不动心。
我一方面是个性内向害羞，不可能和别人搭讪；一方面是口才拙劣，对女生有高度的恐惧
，更加不可能自曝其短。于是，总安慰自己，我是来念书的，才没有那种想法呢！
班上同学都在那儿，念书念累了，总会出去透透气，说说话。有一次，班上的同学来告诉
我，欸，林世奇，有一个女生看上你了，也是我们仁爱的，她想认识你。
说著，还递过一张白纸条，上面写着她的名字。“不过，她的名字很难唸，我们都不会唸
。”
我一看，怎么不会唸？“蕞”，就是蕞尔的蕞呀！就像我们说哪一个国家是小国，就会说
“蕞尔小国”、“蕞尔小邦”。这有什么难的。
同学譁然，说这个太厉害了，连这个字都会唸，这是姻缘天定啊，赶紧的，去让人家认识
一下吧。
我的心中却升起了“读书人的风骨和坚持”，不屑地扁了扁嘴，开什么玩笑，我是来念书
的，不要搞这些乌七八糟、狗屁倒灶的事情了，去去去，我要念书。
于是，同学们摇头叹气一番而去。
听着他们步伐离去的声音，我的心中悄悄升起了虚荣和失落，简直五味杂陈。
我就那样“几乎”是心无旁骛地一直念书，一直念到高中联考，考上建中为止。
建中是我对这个世界的信心开始崩塌的地方，其实毫无值得说嘴之处。但那一段苦行僧般
的日子，却在我心头深深烙印，仿佛昨日。
我永远记得，那励学室外面的阳光、和风和草地，记得那屋里冷静专注的空气，还有我那
段和自己较劲的时光，那段惨绿少年的岁月。