SSAT、PSAT、SAT——这三个名字长得很像的考试，到底差在哪里？我的孩子现在该考哪
一个？什么时候开始准备才不会太晚？
Candice 先生发现，很多家长其实搞不太清楚这三个考试的差异，常常到了要申请学校时
才发现准备时间不够、或根本考错了考试。今天让 Candice 先生一次帮你整理清楚，让
你和孩子的升学规划不再手忙脚乱。
一、SSAT、PSAT、SAT 到底差在哪？各自的成绩用在什么地方？
简单来说，这三个考试的用途完全不同：
SSAT 是用来申请美国私立国中与高中的入学考试，适合小六到国三的学生。
PSAT 是 SAT 的官方模拟考，可以帮助学生提早了解自己的弱项，适合 8 到 11 年级的
学生。
SAT 则是申请美国大学的入学标准化考试，主要对象是 11 到 12 年级的学生。
在难度上，SSAT 最简单，PSAT 居中，SAT 最难。三者都会考 Verbal（语文）和 Math（
数学）这两大区块。
SSAT（Secondary School Admission Test）是针对想申请美国私立中学的学生设计的标
准化考试，成绩会直接影响学校的录取决定。
PSAT（Preliminary SAT）虽然是模拟考性质，但它的分数可以预测未来 SAT 的表现，而
且 11 年级的 PSAT/NMSQT 还有机会角逐国家优秀奖学金（National Merit Scholarship
）。
SAT（Scholastic Assessment Test）则是美国大学普遍采用的入学标准化测验，成绩在
申请时扮演关键角色。
二、为什么很多家长搞不清楚孩子该考什么、什么时候考？常见的错误规划有哪些？
很多家长会觉得 PSAT 只是模拟考，没那么重要，等 11、12 年级再准备 SAT 就好。
这是一个很常见的误区。
其实 PSAT 早在 8 年级、9 年级就有了——叫做 PSAT 8/9，接着是 PSAT 10，然后才是
正式的 SAT。换句话说，孩子从 8 年级就可以开始透过 PSAT 了解自己的弱项，趁早补
强。
为什么要这么早开始？因为 PSAT 模拟出来的成绩跟 SAT 相差不远。如果孩子英文比较
弱，这时候就可以赶快加强；如果等到 11 年级升 12 年级那个暑假才开始冲刺，就太晚
了。
到了 12 年级，孩子要面对的事情会全部叠加在一起：AP 考试、课外活动、申请文件准
备、application deadline如果 SAT 还没考好，就只剩一两次机会，压力会非常大
。万一出分结果不理想，就真的很可惜。
Candice 先生建议的理想时程是：
8～9 年级：先考 PSAT 8/9，了解自己的程度和弱项
10 年级：考 PSAT 10，持续追踪进步状况
10 年级升 11 年级的暑假：开始正式准备并报考 SAT
这样的时程比较有缓冲空间，也不会跟其他升学准备工作全部撞在一起。
通常一个考试至少要考三次左右，才比较有机会考出理想成绩。千万不要抱着“最后再来
冲刺”的心态，这样风险太高了。
三、不同年级、不同目标的孩子，该怎么规划考试时程？
以升学目标来分
想申请美国高中的学生（考 SSAT）：
大概从小六到国三这段时间可以准备。如果目标是申请美国高中，Candice 先生建议从国
小六年级就开始慢慢接触，持续练习到国二左右。国三才开始准备就太晚了，因为申请时
程会来不及。
想申请美国大学的学生（考 PSAT → SAT）：
如同上一段所说，从 8 年级开始考 PSAT，10 年级升 11 年级的暑假开始正式准备 SAT
，是比较理想的规划。
以学校类型来分
国际学校的学生：
因为平常是英文授课，英文能力通常比较好。但别以为这样就不用准备，Verbal 部分还
是会考文法、阅读理解，这些还是需要加强。反而是数学部分，国际学校的学生通常会比
较弱一点，需要特别补强。
一般高中的学生：
英文能力相对较弱，这部分要特别加强。数学部分因为有受过台湾高中数学的训练，底子
通常比较扎实。但常见的问题是：数学单字看不懂、应用题的理解度不够高。很多时候不
是数学不会，而是题目看不懂。
怎么跟学校课业做平衡？
Candice 先生建议利用暑假来做加强，因为暑假是学生最有空的时间。暑假密集准备，暑
假结束后再去考试；或者过完年之后也是一个不错的考试时间点。平常时间就以学校课业
为主，这样才能兼顾。
四、Candice 先生家教团队如何帮孩子准备这些考试
很多家长会让孩子参加团体班，但团体班最大的问题是：学生程度参差不齐，很难针对个
别弱项做加强。
Candice 先生的家教团队做法不同。
一开始就做完整诊断
如果家长不清楚孩子的弱项在哪，我们一开始会先做测试，并提供一份上课评估表。这份
评估表会清楚呈现孩子的弱点是什么，之后的课程就会针对这些弱点做加强。
我们的 SAT 诊断表可以看出学生最主要的问题点，也可以呈现各项能力的分布状况。上
课时会先把观念建立完一轮，再针对弱点加强，并安排模考练习。
每堂课都有学习报告给家长
我们每一堂课结束后，都会寄发报告给家长。报告内容包括：孩子的学习状况、进度、上
课专心度、该注意的地方、有没有完成作业等等。
这份课后评量表其实是家教跟家长之间很重要的沟通管道。如果有任何需要反馈的事项、
或学生值得注意的状况，都会在报告里呈现。家长如果有问题想跟老师沟通，回复信件后
我们团队会马上收到，并即时反馈给授课老师。
线上课程的专注度如何确保？
很多家长担心线上课程成效不好、孩子专注度不够、或是没办法有效追踪进度。
针对这些问题，Candice 先生团队有几个做法：
上课过程中不断反问问题：确保学生有在专心听，从回答状况也可以判断学生是否真的理
解
要求老师开视讯上课：可以观察学生的脸部表情和专注度，基本上跟面对面上课是一样的
提供模考系统软件：里面有大量考古题可以使用，学生不怕没有题目练习，只怕没有时间
练
整体来说，我们的追踪和沟通会比一般团体课程来得更缜密，每一个环节都不会马虎。
以上就是 SSAT、PSAT、SAT 三个考试的完整比较与准备建议。如果你还不确定孩子该从
哪个考试开始准备、或是想了解更详细的备考规划，欢迎与 Candice 先生联系，让我们
一起帮孩子找到最适合的升学路径。