不晓得你们有没有在台湾街头被外国人问路的经验，记得当时我跟朋友在信义计画区被一
个外国正妹搭讪，原本想说本着同为地球村的人情味展现出我TOEIC 850的英语实力，没
想到被这次短暂的街头邂逅狠狠打脸。其实要我写出来，决定没问题，但在街头哪里的
纸笔阿，操著浓厚的台式英语，结结巴巴的讲了一些似是而非的字句，我想那个外国正妹
恐怕是鸭子听雷吧。痛定思痛下，我深深发现考试用英文及生活用英文是截然不同的。考
试用英文多着重在读写能力，结合东方填鸭式教育方式，在阅读方面，台湾学生们即便英
文单词不足，可以透过上下文或是转折语气来推敲全文大意，若是选择题，那就更简单了
，透过题目的拼拼凑凑很快就可以知道全文内容了。在写作方面，许多台湾学生也懂得利
用许多通用的单字来拼凑出大致的意思，在加上写作有时间让我们反复试用不同组合，回
想文法适用性，如判断过去、现在及未来式，又或者现在主词为第三人称，所以动词需要
加S等，因为写作不像会话一次全盘托出，经由反复咀嚼，大部份台湾人还是可以写出美
美的文章。因此学生在学习阅读及写作上相比障碍较小。
然而生活用英文，强调的是听说能力，这两方面虽说也有技巧，但其实我觉得作用有限，
比方说听力方面，有些老师也会提醒要注意转折语气，如果听到But及However,那麽接下
来将会产生让步或反向内容，但是如果练过听力的同学就会知道，虽然听得到but及
however, 也猜到了接下来会有让步或反向，但怎么样就还是听不出接下来的内容啊!
!!!!!!???? (满脸黑人问号???)。而在会话方面，因为不常说，即便很简单的单字，一开
口就怪腔怪调，连自己都听不下去了。比方说，excuse me!! 听起来就像是”伊克思Q死
咪”。还有光是加s或是es的字以及形容词名词化加ness，有时后也让大家难以开口，比
方说，businesses, relentlessness。还有另外常常困扰我的是有很多短元音组合的单字
，如specific, significant，大家试试看!我相信妳应该觉得舌头打结了吧!!其实这是因
为说的时候其实有很多是台湾老师没教明白的，比方说无声子音，来念念What is it? 很
多人常犯的错误就是把无声当有声念，那就会变成”华特,意姿,意特?”另外像连读音，
许多美国人会将原本我们以为的好几个音合在一起变成一个音，比方刚刚的句子What is
it?就会听起来像”画季意~?”(相信又很多黑人问号了吧!!)这样的口语发音方式，也导
致我们生活运用上，会跟传统学校教的不太一样。这些都是生活用英文在听说上带给台湾
学生的挑战。
即便悟出这些道理，我们还是要透过不断的练习，让自己的舌头习惯外国人的语音抑扬顿
挫，并当每次练习时有人帮忙提点一下，并给予发音的正确指导，这样才能事半功倍。还
记得刚开始，我很难分清[ɛ], [e], [æ]，经过老师不断的示范与提醒，我开始意识
到不同发音方式，且逐渐可以让人听起来不一样，我想这就是一对一会话课程的最大好
处了。同一个老师，他会熟悉妳常犯的错误，并且刻意提醒妳，而不是让妳得过且过、蒙
混过关，同时他也会找机会让妳多练习不同的范例，让妳认清自己的错误，而不要一错再
错。
如果你跟我一样是个能掌握考试用英文，虽自我感觉良好，但却时不时被生活用英文打脸
，那麽请认清事实，给自己一个重视生活用英文的机会，跟我一起加入HiLite Languages
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