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首尔大学电脑专业两人合用一台电脑，这是“人才是资源”的国家吗？
Posted April. 10, 2019 07:43 Updated April. 10, 2019 07:43
据说，首尔大学电脑工学系的学生因装备不足，学生接受编程课程时要两个人合用一台电
脑。学科招生名额连续15年固定在55名，学校器材和预算也与此相匹配，因此出现了这种
令人啼笑皆非的风景。
造成这种教育现状的是1982年制定的《首都圈整顿计划法》中的规定。相关法律规定，为
了分散首都圈人口，不能增加首尔和首都圈大学的总定额。之后，随着对电脑工学的需求
增加，透过复式专业、副专业等听课的学生规模增加到了一个年级200名的规模，但是他们
仍然要共享分配给55个名额的恶劣的教育环境。虽然有想学的学生和想教的教授，但规制
定造了无法继续学习的障碍。
连国内最高学府最有前途的学科都处于这种状况，其他教育现场还能怎么样？韩国的大学
被各种“不可以”的限制所困。公务员们不仅控制了大学定员，还直接或间接地用规定的
锁链限制了新生选拔方式、学费、教授聘用、学士项目运营等。人们纷纷吐槽，相比培养
未来人才，教育部更注重大学培养和首都圈和地方大学的均衡。
这一现实与把高等教育提升到国家战略并提供援助的中国形成了鲜明的对比。中国政府在
“集中投资优秀大学、打造世界一流的高等教育”的目标下，根据产业需求调整大学招生
计划。例如，2015年清华大学电脑科学技术专业毕业生为97人，但每年增加，去年达到146
人。该大学在去年美国《美国新闻与世界报导》的大学评估中，在全世界电脑科学专业领
域名列第一。在短期内跃升至世界水平的大学，形成了反过来支撑产业竞争力的良性循环
。
在韩国很难出现像在美国被评为最具革新性的“密涅瓦（minerva）大学”一样，结合线上
授课的新概念大学。据说，这是因为对大学影片授课比率的限制。为了人才是最大的资源
的韩国的未来，应该果断地解除教育规制，让大学喘口气。
韩文原文：http://news.donga.com/3/all/20190409/94975153/1