绝妙好文分享转贴：师任堂：光的日记 16集（台版）
作者：Kini Da
2017/3/17
16.炽化
第16集在时序2017年运送真迹被强抢的现场跌宕登场。现场智允三人被迎面而来的抢手抓
下车关进空屋，闵教授亲自带队、精心设计雇佣强抢真迹，而且在没有任何CCTV监控的路
段下手，迅雷不及掩耳的抢夺成功。此番大意失荆州，还有过程里屡屡示现的不可思议之
蛮横恶性，真是让人气愤填膺到了一个极致！
随着学术与艺文都被强权染指，进而演变成”烧真迹救假象”的炽化剧程，智允还原金刚
山图真迹被焚的挫败与无力回天的遭遇，让现代剧情已然白热化；同时金刚山图、善美术
馆、秘密资金双重帐本等等三方交错的激荡事件，更是回头又给了智允一记致命触身球，
丈夫找到机密证据反而遭亲信好友出卖而车祸坠崖落水生死未卜，消息传来，智允虚弱又
无语问苍天的惨白悲泣面容，还有智允婆婆与孩子同声惨叫哀哭的炽感心恸氛围，对照上
镜头里穿越时间续时带出的那一盏大白灯炽化为白热化的光向，弱势小老百姓永远斗不过
贪婪与贪欲的勾结之隐喻，明明白白呈现在这一场衔接时间续的大灯里！炽化的白光，映
照着良知与道德的被焚与灼化，让KINI心情扼腕又激愤久久无法自已！
智允的痛失真迹和亲人的遭遇，随着白光炽化中，时序回到1540年见龙在中部学堂学习的
炽化过程：
见龙的志学之道的旨在诚心和志均的旨在成为大人物之道，竞争白热化。结果，见龙的阐
述更受教导官的青睐，得到大通的见龙想当然尔被只得到通的志均眼红欺负，嘲笑、霸凌
撕掉文章、互殴，两人上起学来竞争激烈、势同水火，炽热化著接下来发展的脉络。
崔氏眼看自己儿子受伤，理论中见龙不肯道歉，句句抗争，她上去就是一句一个巴掌，回
到家更是痛鞭志均，这崔氏心理的恨，以及不正常的胜负欲，输掉孩子成绩的炽火上心头
之不解不泄愤，也就造成接下来子母会霸横干涉就学权中，一连串更是炽热的争斗。
孩子之间比母亲、比靠山似乎是举世皆然的现实问题，上学的孩子也提早社会化的讲究起
靠山背景，虽然是屡屡可见的写实状况，但是，别人母亲可以出面，自己母亲为了生活却
忙得顾不了自己的见龙，哀伤的躲在暗处哭泣与伤心，再到被邻居废妃安慰与鼓励的温暖
，乃至师任堂被废妃唤回赠与丝绸、提醒社会脸面之于孩子必要的重要之实，总总对比讽
刺著社会现实与阴暗面延伸到学堂的总总情节，都让校园霸凌之于教育环节重新舖陈出了
一个异于常态的宣扬教育的剧情。
这样的发展，突显品德教育以及家庭教育和学校教育的重要媒合和影响力，是一直以来编
导总总发展关于师任堂教养孩子的相关剧情里头，KINI最欣赏的一部份！虽然目前少了贤
母亲自教养的光环，却多了因应孩子学习状况的调适与策动力，真的很棒！
但是透过见龙被欺负，师任堂被叫去训话和告知要孩子被赶出中部学堂的发展，社会现实
面的炽热感，更焦灼著剧情氛围。这不，虽然师任堂穿着高级衣裳出席会议，但是该欺负
的现象也没少出现：父亲不为官是羞耻、师任堂身为两班和流民一起工作叫做让中部学堂
子母会蒙羞的不良格调、外祖父牵扯仕祸更是连根刨起的质问与不放过，甚至废妃是邻居
也是罪。这根本就是欲加之罪何患无词的最佳剧情写照！
不过，多亏了这一场子母会，双方攻防之下，推进炽化焦灼了剧情的温度：
这一群贵妇妈妈们，现实够现实、恶妇够恶、卑鄙够不堪、针锋相对语带讽刺；但是，这
一次过招，师任堂终于拿出文学底蕴的功力，引经据典的一一回应崔氏和其身边恶妇的所
有讽刺和质疑，真是让人喝采。
但是，无奈子母会和崔氏的终极目的就是要赶人、退学、污辱见龙和师任堂，所以匿名投
票平手之后，居然要再一次用举手投票，真是欺负人到了家！
但是，完全没想到是接下来编导考究的渗入了师任堂当时有名的”墨葡图裙”的梗，居然
用在这个危机处理中；只见，师任堂为了挽救丝裙的急中生智、强忍呼吸的急促，在墨汁
点滴如下之后，开始发挥起运劲行画的功力，挥洒曲折婉转推进着墨色之余，脸色庄重而
宁静、气势温婉中却沉淀出女性的坚毅美，让一幅墨色图裙中但见葡藤诩诩攀延、葡萄粒
粒晶透分明的展放滋养在丝裙中摇曳生姿(注8)….
莫说剧情里所有贵妇们纷纷喝采，这一段KINI也看的屏气凝神，直到墨葡完成才敢喘息，
因为剧情跌宕精彩、李演员演来丝丝入扣，无论神情和状态，都是一个活生生的艺文气息
炽热绽放光彩的好戏值，KINI为她掌声再掌声！
在师任堂更衣为孩子亲赴学堂接受质问的同时，李岒也整装待发有了与中宗和朝臣共同狩
猎之行，呼应上李岒鹰隼图的画工，这场狩猎让李岒和闵致炯更是又有了过招的机会。
因着接下来，李岒藉画取悦龙心，既哄抬了自己的好文采，也拉近了君王的青睐，更点出
了君王身边有小人藏狐心，自己意欲逼出狐狸尾巴的决心，再加上画中题诗之际，同时点
名了高丽纸的现况与缺失，智谋权宜能力满分的满堂彩中，闵致炯也就出现政情势力吃紧
的现况。
而一向狠毒心计深沉的闵致炯，当然不肯示弱。因此，就在随行狩猎中，李岒脱队狩猎，
闵致炯便立即随后暗自跟上，在看似解救危险的对话与行径中，却又意有所指抛出”小心
背后有凶险”的”差点出大事”的暗示性威胁；同时，李岒在御前又明快点出闵致炯有用
毒的猎物的凶残习性，以及他暗中铺陈的外交势力人脉已然浮出台面，更是让李闵两人之
间，满满呈现山雨欲来风满楼的紧张感阿！
这里也不禁让KIN想起上一集两人院内剑术对仗中的剑拔弩张之氛围，已然延伸至户外狩
猎的深山林境和政治挞伐的时境中。加上，此役的恩怨情仇牵涉到的利益纠葛层面甚是广
泛，未来两人炽化的争斗与杀伐，越发精彩可期了呀！
最后，KINI一定要特别提出来的构图炽化效果，是编导在这一集用了双主轴交炽的分镜陈
述法，在炽化剧情的燃力过程里，分镜非常有逻辑得交错出李岒和师任堂一文一武同时燃
烧着自己的机谋能力和艺文才华素养，一个画出鹰隼图来筹谋政情与策动侦查力，一个绘
出脍炙人口的墨葡图，让崔氏为首的一众庸妇，败得一蹋糊涂、灰头土脸、脸上无光、铩
羽而归。尤其，最后师任堂决断力的宣称见龙要退学，更是让戏剧燃烧人心的效果满分！
这一个决定，KINI真的满心赞赏，除了再一次考究到李岒学习历程中有明显记录是中断的
过程，更是让师任堂的”在家自行特殊资优教育”有了定案，KINI相当期待，这部分编导
后续可以好好着墨，这个辛苦持家母代父职的教育方式，在孩子中辍后，如何挥洒出孩子
学习殿堂的另一片天空与色彩！
除掉现代剧情的一些不合逻辑、过于粗超的铺陈，整体犹如剥洋葱般的呈现方式，越来越
走心的细节、搭配着有节奏的震撼点，这戏还是值得好好欣赏的。
往下期待与欣赏更多与艺术一起呈现的好剧情，让KINI在享受这套如诗画般作品温度的同
时，让自己炽化的心有所再发现！
注
1.剧情终于提到对于安坚金刚山图真迹的画风描述，所以KINI来记录一下：
山水的雄伟构图、纯熟的空间处理，每一个蜿蜒山势都行同对照、向外延展出无数的线条
，在淡彩中栩栩如生的动感…..ꀊ虽然KINI不知道这样描述够不够专业，但是随着闵教授手势触感以及口白陈述温度，还是
可以但见，画风如煦！
2.历史纪录未曾提过有安坚有过金刚山图作品示现，此番真迹被焚剧情，也算呼应上资料
纪录(虽然看了真是生气)！
3.见龙说志学之道在于立志后要即时向学，若只是口口说著却不执行，就没有志学的诚心
，这根本是在说他父亲的口说志学呢！哈哈哈，果然身教太重要了！
4.见龙被崔氏打巴掌时，KIN好心疼、好心疼、好心疼…
5.子母会的对话，KINI也甚是喜欢，整理如下：
*墨子未曾出仕，却因为同情弱势兼爱天下，成为众人楷模；陶渊明一生悠游无任官职，
却以诗文著名流芳天下，孩子父亲虽然不是有成就，但是却是疼爱孩子的好父亲，这两段
引用名人的行迳，真的很棒！
**此外，针对工作的不分贵贱，师任堂强调说明自己从事的是造纸的工作，如果没有人造
纸，那孩子写字的工具、大家读的四书五经，纸张从何而来，无法同意自己从事的是卑贱
工作之论述，也非常铿锵有力！
***外表是装扮而已，自己两次与会，一次布衣、一次丝绸，但是本质上都是同一个人，
并没有什么改变；葫芦花虽然朴素，但是结果时只要有一个葫芦，就可以让一家人温饱，
莲花虽然美丽，但是一颗莲子却比不上一颗大枣或栗子可以使人饱足。这里师任堂温婉中
直指贵妇的华而不实的反讽力道，很赞！
****我，父亲，申命和，因为己卯仕祸被调查，但是最终无罪释放，并没有罪！师任堂字
字义正词严，引用孝经不揭隐牵连长辈罪行至晚辈的论述，那种与父齐眉的家族感，演出
的相当好！
6.太龙母亲(现代惠政)果然是师任堂少女时候的打瞌睡学友，也是申命和的女学生之一！
7.鹰隼图在这里让中宗开眼，KINI觉得含意深远，一则暗喻了李岒希望中宗能够张眼好好
体察政情的污秽面，二则也有一种睁眼开战的宣示感，这一张鹰隼图编导整整用了两集来
但带出李岒20年来的情伤已去，展翅睁眼蓄势待发，化一缕情思为鹰隼之傲然正气与驱邪
护正气的示现，呈现了很不一般的画艺于剧情的构图叙事之手法，KINI很是欣赏！
8.师任堂自幼就探求学问，饱读四书五经等书籍，擅长于文章、针工、刺繍、绘画、书法
。尤其是对诗文和绘画有出众的才华。汉诗作品很多也被后人传诵。7岁时受到15世纪的
朝鲜著名画家安坚的画风影响，模仿画了山水画和葡萄，精致精妙的作品使人们惊叹不已
。后成为朝鲜一流女画家。她从生活中常见的事物中选取素材。她画的人物素描，大雁、
茄子、山水、葡萄，草、虫等都生动逼真。她的墨葡图裙，是真迹，在韩国文化院有还
原仿真收藏！
*资料来源，韩国文化体育观光部刊行、韩国的代表文化人物集之中的“申师任堂”
9.李珥是李元秀与申师任堂的第三个儿子，出生于江陵（江原道），字叔献，号栗谷、石
潭、愚斋。其母申师任堂在诗文和书画上有很高的造诣，李珥从小受母亲的薰陶，
*8岁就能作汉文诗，嘉靖廿七年（1548年），13岁的李珥考中进士初试，震惊了当时江原
道的教育界。
*嘉靖三十年（1551年），其母申师任堂离世，后李珥离家进金刚山学禅，经过长期的苦
心探究，对禅学取否定态度，重回家乡攻读儒学典籍。
*嘉靖卅七年（1558年）去陶山拜大儒家李滉为师。嘉靖卌三年（1564年）再次考中生员
、进士科和明经科，历任户曹佐郎、吏曹佐郎、户曹判书、大提学等官职。在因病辞官期
间，他回到地方专心从事书院教育事业。
*隆庆二年（1568年），李珥代表朝鲜国出使明朝，期间著有《精言妙选》，充分而又细
腻地表现出他去中国后的复杂心态。诗中有对中国礼义文化的倾慕衷情;有对明朝军防窳
败的担忧，也有对京师恢弘场面的神往。资料来源，维基百科..
****上述年份叙述可以发现，见龙中间中断的入学时程不少，这位一代大儒几乎都是母亲
教导或自学而来的学养呢...