我住这学区，这学区的小孩有能力的都转走了，留下的可粗分为三大类：
1. 没办法走。可能是一般家庭没地方放户口，可能是弱势家庭自顾不遐，可能根本来自
儿童之家(这学校弱势跟儿家的比例挺高的)
2. 自认意制力够强，再差的环境只要管好自己就行。但很多人最慢到国二就歪了。人是
群居动物，需要同伴，如果大家都在混，就你努力上进，或是无法融入以8+9为优越象征
的价值观，因而被排挤，成为边缘人，如果小孩在那青涩的年纪无法承受这些，就只能跟
著长歪，他需要生存。
3.父母根本不管，小孩放牛吃草。这学校的学生来源有很大比例是眷村，其中有的隔代教
养，有的是新住民后代...。不知为何，很多小孩就是一副自由自在无拘无束的样子。
当然坚定自爱的也有，我讲的是比例。我很多邻居的小孩读这校，他们自己都告诉我，这
学校校风很差。有几个小孩本来读那校，个性慢慢变得怪里怪气，看似青春期叛逆，但后
来转学，整个人又变回活泼开朗的正常样子。
以上只是大致说说，要知道更详细的，你可以附近住家店家打听打听，应该不难打听到更
精彩的故事。
这附近不少读三民的，三民算是远的，但他们宁愿脚踏车慢慢骑也要转走，左营除了大义
跟立德，都是管制学校，转不进其他学校，退而求其次的三民，反而是越来越多人的选择
。
如果你不在乎小孩成绩，只想磨练他未来出社会能跟三教九流都能打好关系，那读这学
校也没啥不可。这校学生读书风气很差，流氓倒也没有，顶多就是8+9装狠的小屁孩。