认真看了这几篇讨论，我也提供来另一个想法。
事件中的店员，在原po都走到门口了，
还来请他回去收拾餐具，让我联想到，
学校里有些特殊学生认真又执著，
都下雨要下到生菇了，还是提着浇花器去浇水。
我不是要指说那店员是否有什么特殊情况，
但是某些特殊学生在面对千变万化的生活情境，
的确难以做适当的调整，
继续坚持他们被教导的工作流程，例如：
看到客人没收餐具，要有礼貌地对客人说：
“先生/小姐不好意思，麻烦帮我把餐具放到回收台”
这个固著的工作行为，是优点也是缺点，
但总之遇到某些微妙的特殊情形，他们不容易顺势而为。
老师或店长有时也都是遇到了，
才知道某些我们以为再自然不过的反应也是要教的，
例如：以后当客人已经走到这个范围内(明确圈起来给他看)，
就不要请他回来收餐具了。
不知道如果这样思考，我们对于有些人的行为，是否比较能释怀？
我早期的学生现在都二三十岁了，
他们都是智能障碍者，很多在各行各业努力为生活打拼，
某些轻度障碍者，外表看来与常人无异，男的有型女的清秀，
只是一开口，五分钟内立刻破功，被觉察到有问题。
补个高雄点：如果您到博爱健身工厂旁边的星x克消费，
或者辎汽路及新田路的加油站洗车，
为您服务的身障工作人员都是我挂保证的好孩子，
给他们一个微笑或者称赞，他们会比别人加倍开心！

所以你是说原PO还是服务生是？？？

楼上你认真的吗？

这篇我看来的文意是指原则上跟顺势而为的行为模式,两者同一时间所产生的冲突,跟文章中什么人没有影射,只是一种举例

他不是说服务生欠栽培的意思吗我国文重修了三次应该不是老师的问题

曾请教过新田路加油站为何欺负擦车的孩子？正常的一群人快速洗车，擦车的只有两位也知道他们叫这些孩子搬重物自己轻松

你要别人对陌生人包容 推文回那什么鬼东西

回这样不行？扭曲文意还不知道是不是故意的咧

找这个什么怪理由阿 无限之战？

如果他去的是喜憨儿餐厅 那你这个论点可以套用

真的该写信给高雄版主问问咖啡店一连串文章,都在讨论行为内容跟高雄哪里有关了,很浪费时间跟版面的文章

要写信就写啊 合理的意见可以当然自由伸张啊

这个消费有关的,已处理

这整件事 就原原Po爱计较鸟毛小事又爱抱怨而已

同意楼上 另外帮忙补充身体比心里诚实也不是件好事

嘘，补血