台湾这几年学童被诊断为“过动儿”的比例日益增加，这几年关于过动儿诊断、用药、以
及家庭与学校教育关系等议题，逐渐浮出抬面。然而在媒体报导或是期刊杂志文章的书写
，甚至是讲座、研讨会上，往往只看见医师及学者的讨论与见解，还有家长的探问与关怀
。却少有过动儿的声音，感受以及生命经验的分享。
课程将带领学员运用电脑多媒体的分镜图像、文字、录音、旁白、静态照片、影像剪辑、
音乐和音效之混合技巧等，制作出5分钟的短片，并以个人生命经验的切入以及对生活中
的探索与观察等为故事主题，在作品中讲述自己的生命历程、经验与成长故事。
借此，让大众更了解过动儿，试图能进一步讨论关于治疗、家庭亲子关系、学校教育、以
及社会期待与结构等相关议题。
期待过动儿分享生命故事，让社会少一点歧视，多一点理解与欣赏。
学员条件：已满15岁，曾经透过医师确诊为注意力不足过动儿。
费用：免费，但须付保证金课后全额归还。
课程内容：https://goo.gl/YHdnBk
主办单位：台湾国际影音与教育协会、还孩子作自己行动联盟
赞助单位：传家诊所
本周日(7/31)报名截止