第一页应该没雷，但若要继续看下去，会谈到剧情，请斟酌阅读。
　　　　　套句朋友的话说，生活已经够苦闷了，干嘛没事自己吓自
　　　　　己？
　　　　　即使如此，自己还是喜欢看恐怖片啊。曾听阿嬷说我幼稚
　　　　　园时，某天晚上一直在做恶梦，原因是前晚刚看完【哈囉
　　　　　僵尸】，看的时候没感觉，直到睡着了才发现有后劲（不
　　　　　是高雄那个）。
　　　　　一直到很大以后，本以为自己虽然宁可信其有，但也不是
　　　　　挺怕鬼的，直到第一次在一中街去实境探险那种活动时，
　　　　　怕的不是虚拟的东西，而是那种未知的恐惧，特别是快被
　　　　　接触到的那种焦虑。
　　　　　不过从小看恐怖片到现在，不知道是被吓大就没那么怕了
　　　　　，或者是看恐怖片看到麻痺了，还是根本就一点也不恐怖
　　　　　，总之，清水崇的【死小孩】对我来说，也许恐怖不是他
　　　　　最想表达的意象。
　　　　　戏散了之后，隔壁的戏友们表示对清水崇感到失望，因为
　　　　　觉得一点也不恐怖，也有影评说恐怖的点就在预告里了，
　　　　　也有人说这根本是喜剧一部。
　　　　　有虐待儿童情事的大人，首先会发现小孩子消失了，后来
　　　　　又不知不觉地出现，然后会开始唱一首诡异的歌，三天后
　　　　　，那个虐待孩子的大人会死。
　　　　　女主角门脇麦，戏中名为尚美（一开始受【侦探中的侦探
　　　　　】影响，一直以为她叫市村凛）发现莲君身上有伤，而且
　　　　　联络不到母亲，脱口而出愿意当莲的妈妈。
　　　　　小孩子的感觉是很直观的，对于喜好与厌恶，通常可以很
　　　　　直接（而伤人）的表达，也因此可以看出，他真的很讨厌
　　　　　自己的亲生妈妈，或者说，他所期待的妈妈大概就像尚美
　　　　　老师那种可以给他温暖的类型。也因此当触发尚美内心的
　　　　　伤痛所导致的否认与被遗弃感，就更加深了。
　　　　　恐怖片大概都会有一套公式，阅听者基本上都可以了解接
　　　　　下来的剧情发展，也就不多加叙述后面的剧情。
　　　　　基本上我想说的，与其对清水崇导演的【死小孩】作为不
　　　　　恐怖的恐怖片感到失望，或许可以换另一个角度来说，也
　　　　　许，小孩子尽管失望与无助，但仍会对他（唯一）可以依
　　　　　靠的那个大人感到期待，纵使那个期待所换来的代价无比
　　　　　的高。
　　　　　尚美小时候被母亲虐待、关禁闭，那种无助跟恐惧，让她
　　　　　在依附与亲密行为产生了很大的疏离感，然而她还是会受
　　　　　母亲的一句话：“下周我陪妳去看电影吧。”这么一句话
　　　　　触动，甚至后悔跟童使做过要除去妈妈的约定。
　　　　　而戏中童使看起来是令人畏惧的存在，甚至被说成是汤米
　　　　　的诅咒，但看到有冈大贵所饰演的骏也一直想找出童使的
　　　　　本体（玩偶）时，所产生的后续插曲：一开始好像在躲迷
　　　　　藏，那种猜猜我在哪里的纸条与动作，固然可以解释成在
　　　　　玩弄骏也，甚至最后以喵尾巴要勒死骏也的动作，或许脱
　　　　　离不了恐怖片的本质，但我更想解释成是历经数十年的寂
　　　　　寞与孤单，让童使一直未能长大，而仍持续保有的童心所
　　　　　致。
　　　　　如果可以从这个角度来看，其实可以发现泷泽秀明所饰演
　　　　　的童使，出现了很多小孩子特有的赖皮与骄纵。没错他是
　　　　　要夺走一堆大人的生命的死神，但这其实都可追溯到他的
　　　　　父亲汤米的背叛，他应该一直以为汤米是喜欢小孩子的，
　　　　　而他的存在，就是带给小孩子欢乐。原本那首诡异的歌，
　　　　　其实也是上之乡马戏团所用来吸引小孩子来的歌曲，有意
　　　　　思的是，小孩子因为听不懂英文，就直接翻唱成诡异的日
　　　　　语童谣。
　　　　　小孩子不懂应该保护、照顾他们的大人，何以成为面目狰
　　　　　狞的恶鬼，或许在他们心中不一定有要大人死去的念头，
　　　　　也可能只是一句气头上的话。也有可能他们认为，除去了
　　　　　那个“恶”的部分，他们理想中的大人就会回来了。
　　　　　正因为如此，当尚美发现莲也跟童使协议，要除去自己时
　　　　　，她开始回顾自己儿时的场景：自己当初也是把跟童使约
　　　　　定的信物，小指放入妈妈的皮包，而心中的悔恨霎时化作
　　　　　实体，死去的母亲出现，指责尚美居然希望自己死这件事
　　　　　。但这与其说是母亲的想法，或许也代表尚美的心中一直
　　　　　挂意这件事，认为妈妈已经释出善意了，自己居然还希望
　　　　　她去死，而那种无心的诅咒－－小孩子不就是喜欢把这种
　　　　　话挂在嘴上，然后又以为这一切都不会发生？－－居然成
　　　　　真时，自此让尚美一直把内心封闭住，即使有很照顾她的
　　　　　男友，也不愿敞开心灵。
　　　　　然而，也因为自己心中受伤、自责的小孩被关太久了，尚
　　　　　美以为她可以给莲有别于原生家庭真诚而持久的爱时，却
　　　　　又因为自己未曾被深刻的爱过（也因为她一直自我封闭，
　　　　　而未曾关注到周遭人给她的关爱），就更难以承担那种莲
　　　　　需要的高亲密度的陪伴了。
　　　　　所以当莲在同学面前喊尚美是妈妈时，其他同学也起哄要
　　　　　跟着喊尚美妈妈，然而这里对于妈妈的认定，存在着四种
　　　　　不同层次的差异。对莲来说，尚美同时是老师，也是妈妈
　　　　　（这是尚美承诺的），这可以让他跳脱那种不愿说出的悲
　　　　　苦心声，同时也可以在同学面前炫耀，尚美老师是我的妈
　　　　　妈唷！但一个小小孩，又怎么可以分辨得出老师与妈妈的
　　　　　双重身分所带来的矛盾与冲突呢？（读中学时若自己的父
　　　　　母是自己的老师，大概就能体会吧。）
　　　　　同学对着尚美叫妈妈，也许只是想显得亲密感而已，不一
　　　　　定怀有跟莲一样的心思。加上尚美承诺当莲的妈妈才是昨
　　　　　晚之事，小孩子也还没感受到那种差别待遇（如果有的话
　　　　　）。
　　　　　对于洋子老师（尚美的前辈），则认为这是尚美的随意承
　　　　　诺，她大概认为尚美只是抱有初任教师的傻瓜热忱，而未
　　　　　曾考虑到后果，所以她先是责备尚美怎么让莲住在她的家
　　　　　，后又对尚美给莲的承诺哑口无言。
　　　　　而这三种认定都让尚美无所适从，因为在她的人生当中，
　　　　　从未曾真正看过什么叫做合格的妈妈，也许教科书上有讲
　　　　　，或是某同学的母亲让她有此感受，然而那毕竟都只是理
　　　　　想而已。对她来说，她也只是在做自己认定一个母亲应该
　　　　　会／要做的事情而已。
　　　　　直到她看到莲手臂上的伤。
　　　　　很多画面其实都可以看到小孩子的反复无常，也许在伤痛
　　　　　之后，我们的身体年纪逐渐成长，却忘记还待在原地不动
　　　　　（或无法动弹）的小娃娃，一直到当初让自己伤痛的点爆
　　　　　发了之后，我们可能才会发现，那个小娃娃一直忘记跟上
　　　　　来。
　　　　　说小孩子残忍也好，或是无知也罢，但或许他真正期待的
　　　　　不一定是丰衣足食的每日生活，而是家人愿意给些关注在
　　　　　他们身上，如此而已。
　　　　　若要说他们以大人的死来获得被关注是一件缺乏人性的事
　　　　　？那不也正是因为他们未曾被关爱与教导著，如何去爱与
　　　　　被爱吗？
　　　　　很久以前听过一个故事，一个抱抱能拯救世界，对这些自
　　　　　小就失落的灵魂们，他们所期待的，或许也只是一个单纯
　　　　　被世界拥抱的故事吧，而他们的世界很简单，就是那些相
　　　　　对而言很重要的大人们。大人（爹娘）就是他们的世界。
　　　　　最后的闲话，这大概是我看过第二部一点也不觉得恐怖的
　　　　　恐怖片了，另外一部是泰国的【鬼宿舍】。