看完觉得还蛮有道理的 分享一下(嗯嗯 跟我想的一样)
也解释了为什么有时估分器会跟实际分数有极大差异
https://zhuanlan.zhihu.com/p/51738775
(简体网站 可搭配同文堂服用)
这边节录一些结论 网站内有基于统计学做更详细的解释
也有实际用一些例子解释25题的考试 根据题目的难易分布及答题状况
有时错4题的人分数反而比错3题跟2题的人还高
【标准分】算分机制：
①题的整体正确率，大致决定了的【题的难度】
②你的整体正确率，大致决定了的【你的能力】
③全体考生的答题正误情况，决定了最终【题的难度】【题的区分度】等参数
④你连续做对的【题的难度】区间，决定了你的最终标准分
【标准分】会让丑小鸭逆袭，制造更多冷门吗？
①整体不会出现颠覆性逆转，丑小鸭还是丑小鸭，不会逆袭
②小范围内确实会因为连续答中较难的题而逆转
考生怎么获得【相对】高分：
①尽量做对最能代表你能力的题
②争取做对比你的能力略难的题
考生怎样会导致【相对】低分：
① 最能代表你能力的题连续失手
② 比你能力略差的同学连续超常发挥
什么题目是无关紧要的：
①“学霸都不会，学渣却蒙对”。这种影响考试可信度的烂题，计分前就已经被
筛除掉
②“学霸失手也不怕，学渣蒙对也白搭”。远高于or远低于【你的能力】的题，
答对答错都不太会影响你的最终标准分
考完日语能力考试能不能估分：
100%不可能。
因为你只知道【你的整体正确率】。
但是，
你不知道【别人的整体正确率】，
你不知道【什么题被剔除掉】，
你不知道【每道题的正确率】，
你不知道【什么题对你起作用】，
你不知道的太多，
估分器也把握不到整体情况……
所以，估分就别想了，100%不可能。
总结结论如下：
①不要用小学生加减乘除，去估算大学教授的统计学数学模型
②整体上丑小鸭不会逆袭，小范围内连续爆冷可能逆转
③尽量做对该对的题，争取做对略难的题
④“学霸都不会，学渣却蒙对”的烂题不计分
⑤“学霸失手也不怕，学渣蒙对也白搭”
⑥估分器就是个营销笑话，100%不准
⑦N1合格率大概3分之1，N2合格率不到5分之2
祝大家成绩公布那天能有好结果!