==========
Q：第几次考N3,N2？
A：第1次
Q：为什么决定考N2？
A：当初目标只有N3毕竟自己研究所有研究要做，大家日本语也只到50课而已
不过在老师鼓励加上学校交换学生最低标准是N2就想说时间也不冲突，拼一次看看好了。
Q：五十音(平假名及片假名)花多少时间背熟？*[m
A：其实我刚开始的时候是在台大语言中心那边学，跟着老师学大概到大家日本语
第二或三课就很熟了，不过ソン有时候会想一下，哈哈。
Q：学日文多久了？
A：从2015年三月开始到考完大概一年又三个月，之前就有在看中文字幕的日本节目
偶尔在看日文卡通，不过都是跟电视，所以都是很晚很晚那时段才有日文发音，
在学之前歌词也都是哼旋律，不记歌词的 (是说我也很少记中文歌词)
Q：学日文的契机与过程？
A：
契机: 因为研究所确定有机会可以去日本短期参访，想说以前去玩的时候
不懂日文感觉很像文盲，心情很差，想说至少练到可以和店员简单交流，甚至可以带
家人去玩，更甚的是，有些研究日本做得不错，但他们用日文来写，想学来读
这些非英文书写的知识，大致上就真的是有一个很明确的目标以及期限压力。
过程: 最一开始我知道我自学能力很差，我也在板上查了很多资料，再加上因为
大学因为一些原因完全没修到日文课，所以后来去台大语言中心报名，想说从这边开始。
一开始的确很紧张，因为学什么都学不好，怕自己学到一半又半途而废，就很认张作笔记。
，运气不错的是，刚好我那期的老师蛮会教的XD (不工商) 而且上课也有讨论刚好
蛮符合我的性格，所以就这样上了几期。不过后期因为实验忙碌，所以就没去上，
想改成自修，很感动的是老师愿意让我转去学校的日文课旁听，
就这样我才可以继续在半督促的情况下逼自己念日文。而在这过程中又刚好申请上学校
短期的日本参访，在那段短期时光中，我简单运用了之前所学的基本句型还有单字，
也用日文解决了一些生活上的问题，让我了解自己不但真的能使用日文
也体会到一句 : “用他国语言和他国人交谈时，较能说进他人的心坎里”。
也因为这样使我知道我的努力是有收获的，不过仍难离自己的目标还差得很远。
所以将自己的感觉还有不足写在笔记本带回来后开始做一些补强，并买书来额外看
然后不懂就去问老师讨论这样，然后继续在网络上找资源还有看好笑的童话故事XD
也因为这样可能帮阅读能力奠定不少基础，我猜。
Q：何时开始认真准备？
A：要说的话是前两个礼拜......。把每个文法都看过一遍，把N3单字全部看完。
但是我在这过程都有接触日文书籍以及每周一次的日文课，有空都会去
NHK NEWS WEB EASY看新闻，把有兴趣的背起来。所以阅读语感上是算有再保持的。
Q：如何准备？
A：
考前三~四个月
我把大家的日本语50课全部重新看完一遍。
一~二个月
因为赶实验，所以每天听日文歌练语感
剩下一个月
开始狂看参考书还有新的N3文法单字
Q：那听力呢？
A：感鸭子上架真的只能以读为主，所以我听力完全就是不行
这部分我也有认真检讨= =
Q：用了哪些书、模拟试题、报章杂志？
1. 绝对合格日检文法N3 N2 (推)
2. 绝对合格日检听力N3
3. 日检完胜500题N3 (推)
4. 精准命中 N3 模拟试题 (考前练一回抓题型)
5. 适时适所200
6. 不懂去学校问老师
A：书名/作者/出版社
我几乎都是用山田社还有大新出版的，
学习课本主要为大家的日本语
而学校用的是来学日本语。
我个人是即使不喜欢排版，还是会习惯一套书用到底......。
Q：考试当天开始前作了什么复习？
A：把绝对合格日检文法拿出来一直看，顺便看单字。
Q：言语知识、读解来得及写完吗？
A：
N3
有，有很长的时间检查，顺便背答案出来对。
N2
刚好压线，很多不确定。
Q：听解部分，检查题本前有先翻阅后面的答案吗？
A：N2,N3都没有，太紧张忘记了.....。
Q：为什么 听解 最低分？
A：因为我学日文一直都以看为主，所以我会持续上学校日文课培养一点点听力语感。
Q：其他补充？
这是我把困扰自己很久背不起来的自动词做的整理，算是一点对这个版的小小回馈。
https://drive.google.com/file/d/0B8JruEJRmHPJbUp2dWcyWHJDMEk/view?usp=sharing
(有参考音速日语，出口仁老师还有学校老师讲义，如果有版权问题我会自己删掉)
另外，2016第二次分数要公布了，再不分享就太晚了，所以就选这个时候拉。
其实我的分数不好看，但是对我来说，检定只是过程，重点是我是怎么面对这个语言的。
因为对这个语言是喜爱的，所以我念的时候是像欣赏画作或小说般悠闲且享受。
因为有明确的目标以及了解其重要性
(鼓励大家可以学一小段去日本实战运用一下，会比较有动力)，
所以我即使没有考试压力了，我仍会逼自己去念日文。
(个人比较懒散点，日文算个人例外是不考试会主动念)
而另外一点就是，
其实我觉得学日文真的就是要按部就班，如果不懂一定要搞清楚。
像是动词变化，助词的使用等等，这些可能都是小问题，但理解与死记的差别
会导致长期下来学习上遇到的阻碍量以及效率上会有很大歧异产生。所以鼓励大家不懂
尽量找人问清楚，或是想办法去找资源而不是以敷衍死记的方式蒙混过去。
这部分我蛮感谢我的启蒙老师的，在刚起步的时候有人提携真的是一个很幸福的事。
不过我从初学到N2这过程中，其实也不是一路顺利。
除了大学毕业那年还有国考外，N4到N2过程中还有实验进度要赶。
但老实说真的就是一股毅力撑过去，在越忙碌的过程学习
就越能体会什么叫 “撑过去就是你的”
最后，
日文和英文都一样，是一种工具知识。没有不会怎么样。但有了
你会发现你可以用更多的方法认识这个世界，你的世界看起来和不会的时候不一样。
当然如果日文进化到变成是你的专业，就不是工具知识，而是一个技术或是能力了。
希望大家都能追到自己的梦想，也希望自己能和版友一起努力把日文练好。
Q：啊，忘了问，你的分数到底是？
A: 2016年7月
N3
╭────┬───┬───┬────╮
│言语知识│ 读解 │ 听解 │ 总分 │
├────┼───┼───┼────┤
│ 37/60 │ 60/60│ 35/60│ 132/180│
╰────┴───┴───┴────╯
N2
╭────┬───┬───┬────╮
│言语知识│ 读解 │ 听解 │ 总分 │
├────┼───┼───┼────┤
│ 30/60 │ 45/60│ 21/60│ 96/180│
╰────┴───┴───┴────╯