自认为是个认真的学生
但非常非常厌恶考试这机制
所以如果有跟小弟一样不喜欢考试这玩意儿的
也许能有些参考价值
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Q：第几次考？
A：第一次
Q：为什么决定考N3、N2？
A：
N3：大学时期修了日文学程，觉得该找机会测试一下到底学了多少东西。
N2：跟着朋友一起报名，顺便体验2级跟3级的差距。
Q：学日文多久了？
A：正规课程就学校的学程，其余断断续续算约两年半至三年。
Q：学日文的契机与过程？
A：
契机:小时候算是个小阿宅，放假在家就是打电动，尤其喜欢富有感情和唯美动画的RP
G。而且觉得日文这个语言听起来好舒服～
过程:
一开始是朋友有在地球村上课，看他唸日文好像蛮有趣，后来跟他一起上了学校的课
程。
但发现学校老师教的实在不多，都会在课后一直问他问题。动词变化就是这位好友救
起来的：）
当兵的时候刚好也遇到同梯有日文系，偶尔也跟他发问一下。
退伍开始上班之后，大约两年期间没认真看过书，只有看看动画，看看日剧。
Q：何时开始认真准备？
A：离开第一份工作在家里啃老本的时候，那时又把当初在学校的教材读一遍。看完没东
西看之后，自行把《大家的日本语》补完。
Q：如何准备？
A：看了版上一些前辈们的方法，有的看参考书，有的写模拟试题，但这都不适合我，所
以我只买了一本大新N5～N1的文法总集，然后再看网络上的文法解说。
（越高级的文法例句就有越多不认识的单字，单字就这样一点点累积）
另外也去买了地球村的过期杂志来看，有时候它都有当月份的一些文化活动小剧情，
简单介绍活动的由来跟概况。
Q：那听力呢？
A：听力真的无心去认真准备，所以才会是最低分的吧！
最多最多就是一直都有在看日剧、动画，保持一些能够直接反应的语感。
Q：考试当天开始前作了什么复习？
A：在门口拿了一份传单塞在包包里面。
Q：言语知识、读解来得及写完吗？
A：N3、N2都有来的及、时间大约都剩15分钟左右。
这部分建议不要花太多时间在一个地方，赶快写过去才有时间回头检视不确定的东西
。
Q：听解部分，检查题本前有先翻阅后面的答案吗？
A：有稍微看一下不确定的单字（尤其是片假名），在心中默唸几次，好让听力在播放的
时候能听到这个字。
Q：为什么听力最低分？
A：听力一直是我的罩门，小时候的英听测验也总是一塌糊涂。
除了没认真准备这块之外，很大部分原因可能在没有对象可以练习口说。
Q：其他补充？
为了不让自己走上学习的困境，学日文的时候我一直都保持很随性的心情，不为了考
试而唸书，找有兴趣的东西来看，才让我有能够一直下去的动力。
偶尔听到好听的歌会鸡皮疙瘩，看日剧看到稀里哗啦，这些都是让我继续喜欢这个语
言的原因。
另外也蛮喜欢日本的传统活动，所以除了地球村的介绍，偶尔转到电视在介绍都会停
下来看看。
网络上有相当多的资源，facebook也有一些社团，除了可以看看别人的问题点，自己
也可以发问。
但这种很自我的学习法，一定要找方式再来填补听说的空缺。
最后要说，虽然这次N2的听力跟很多大大一样鸭子听雷，但就是凭个直觉啊～！
Q：啊，忘了问，你的分数到底是？
A:
N3
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│言语知识│ 读解 │ 听解 │ 总分 │
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│ 42/60 │ 58/60│ 37/60│ 138/180│
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N2
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│言语知识│ 读解 │ 听解 │ 总分 │
├────┼───┼───┼────┤
│ 33/60 │ 53/60│ 32/60│ 118/180│
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