潜水那么久，拜读版上许多大大的心得和经验，获益良多。
希望能跟大家回馈和交流一点小小心得。
最想分享的是比较偏考试技巧，当然实力是最重要的，
但我觉得这仍可当作一种考试导向的小提醒。
考前就想说考过一定要来发心得当作还愿XD
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Q：第几次考？
A：第1次。
Q：为什么决定考N1？
A：一直有在补习到N2的课程，写完考古觉得N2颇稳，就果断挑战报名N1。
另外也是今年年中要开始献出我的肝脏去医院实习，这次不考只能等变成大叔再来了
考不过也是一样，等变成大叔再来。(这对我来说是很大的动力)。
Q：学日文多久了？
A：高中毕业开始自己背五十音到现在约五年。
Q：学日文的契机与过程？
A：
契机:想学个第二外语，而且觉得日文满美的
过程:2011年，兴趣使然背完五十音，接着找了补习班想说有系统的学习。
其实人生再重新来过的话我觉得我还是会去补，但不是为了有系统，
是为了鞭策自己啊。其实我认为不一定要有系统，甚至有系统反而会反效果，
尤其学语言。(想想国语，我们都是上国中甚至后来才接触硬梆梆的文法的)
如果你有个强大的动机去学习，什么方法都行。
你也可以省下这笔钱。
2015年6月N2课程结束。
Q：何时开始认真准备？
A：九月报名前两个礼拜正式开始认真直到考前一礼拜开始放松XDD。
Q：如何准备？
A：知己知彼，百战不殆。
因为我们真的是从小考到大，我是习惯去先了解题型，拟定考试策略的类型。
有人说N1只是一个开始，还是有人实力不到硬过，没错，
但实力到底如何大家自己心里有数，或是一开口一写句子文章就很明显。
对我来说考试还是要过，实力还是要持续前进，两者相辅相成。
文字分四题型，我认为在考的是句子。(除了第一小题考读音)
所以我背例句，不是背单字。
句子比单字长，我会想像那句的情境去背，
好处有三：文法顺便复习、句中延伸新单字get、语感不知不觉上升
语感很奇妙，就是一种靠累积的东西，但又像灵魂一样抽象
我找了一本有例句的10000字字汇书，一天抄100个在笔记本，
和语或片假名的话，我会先遮住汉字或外来语看能不能直觉反应该字，不行就抄；
熟语的话，我会遮住假名，看会不会读法跟用法，不行就抄，
最后我到考前其实也才抄了三千两百多字及其句子。
(跳过一些基础的字跟一些重复的还有已经熟悉的)
11月的时候我每天看笔记本内500个字句，只是扫过，每个礼拜重复一整个循环
(图为第三本笔记本，手机画质不好请见谅)
[img]http://i.imgur.com/s5AIKTh.jpg?1[/img]
阅读我历年考古题都有写过，这部分我觉得进步比较明显。(题目越错越少)
不过我觉得国语好其实满有帮助的，有时候你会觉得作者很拐弯抹角，
尤其长文那两篇，写考古题你会开始揣测他们写文章的思路，就不会被诱答欺骗。
我每天看板友推荐的Smart news，不查字典，除非看完还是不知道整篇意思。
我是觉得一般news对于文章比较、情报搜索(最后两小题)还有前面短文比较有帮助；
其他中长文满多抒情文、说明文可以看看社论，或Smart news那种探讨人性的文章。
文法我觉得适时适所很好，我有自己再整理笔记，(各种家族)
比如说上に、上で等等那种外表看似简单，用法却过于常错的
新日检趋势。
前十题都越来越少死题目，遑论排列和文章。
这边很靠语感，所以为什么有人都没准备，还是可以全对，那代表他抓到精髓。
总觉得前两部分总归还是要多看文章。(读、写)
听、说又是另一回事了，也是我接下来要努力的方向。
Q：那听力呢？
A：听力我是听日本语之森(好像也不太算)，日剧、动漫、日综、广播稍微想听什么就听。
重点是不要有中字，也不要马上查字典。
惯用法很重要。(日检趋势)
另外我抄单字的时候会把重音标出来，也会复诵例句，
单字抄的时候先抄假名再抄汉字，我觉得稍微有点帮助(先看到发音去猜汉字或意思
，是听力的感觉)
Q：考试当天开始前作了什么复习？
A：把三千两百个字扫过XD瞄翻瞄翻瞄
Q：言语知识、读解来得及写完吗？
A：来得及，加详细检查一遍。
我文字语汇加文法前十题直觉反应，原则不改答案(除非发现太粗心的错)，
跳去写短文发现手感不佳太紧张，跑去写长文平复心情。
然后剩下的文章写完后回去写排列句子和文法最后一大题。
最后检查阅读→文字语汇→文法。
我习惯是阅读的题目或答案一有不顺就跳开，过几分钟回来想八成会豁然开朗。
剩下两成，以第一直觉为准。(事实证明我短文错了一题，改来改去的)
Q：听解部分，检查题本前有先翻阅后面的答案吗？
A：有。
说明的时候在猜他会出什么对话和情境。
Q：为什么听力最低分？
A：实力不够，状况也不是很好。
Q：其他补充？
谢谢闪光今天一到九点就打电话跟我报喜(??)，比我还快查成绩。
他假日也一直陪我读和写和抄和听，应该颇无聊。
下次再带你去日本<3
Q：啊，忘了问，你的分数到底是？
A:╭────┬───┬───┬────╮
│言语知识│ 读解 │ 听解 │ 总分 │
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55/60 │ 53/60│ 35/60│ 143/180│
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