从那天起，只要他下课就会来我家窝著。
不过刚开始他似乎还不太敢恣意进入我家，
所以即使我们有给他一副备用，
跟他说如果按电铃没人应的话，
就自己先开门进去。
但他总是让我们在放学后回来，
还看到在那里等。
话也不太说，常常就只是点点头、
害羞的笑、摇头、要不就看我们在那里打情骂俏（喂）。
在伴读的过程中，发现他对念书有点排斥的现象。
但他其实并不是讨厌看书的小孩，
明明课外读物常看的津津有味。
深入了解才知道他的父母对课业要求很严苛。
成绩好的时候吝于给予赞赏；
但成绩不好就是一顿毒打（90分也打是？）。
对了，他一年到头都穿着长袖，
我也是后来才知道这样是为了掩饰伤痕累累的身体。
可是他们自己又忙于事业，
对小孩的课业也没有加以了解辅导。
听起来他们家的经济状况也无法让他补习。
随着课业难度加重，信心更是重挫。
觉得再怎么努力也得不到欢心，就开始自暴自弃。
才三年级耶，就让小孩萌生放弃课业的念头，
这样以后的升学路恐怕只会更恶性循环。
于是我决定开（洗）导（脑）他。
这段一定要写XD因为据说这是他喜欢上我的原因。
我就对他说：
弟弟，我不知道你爸爸妈妈是怎么看你的，
也不知道他们都灌输你什么样的想法。
可是你其实并不笨你知道吗？
他只是盯着我，毫无反应。
我继续说：
你要记得一件事，考不好、功课不会，
并不代表你笨，你只是不知道而已。
他：不是因为笨所以才不知道吗？
我因为他总算有点回应所以更起劲：
不不不…不一样，我这样举例好了。
你刚出生时就知道ㄅㄆㄇ吗？
他摇头，我继续问：
是不是因为有人教你你才会？
小脑袋似懂非懂地微微点了点。
我：你看这里。
然后把他的习作拿过来，
翻到被老师画满圈圈叉叉的地方。
继续说：
这些地方，你只是不会、不懂。
然后老师打你，你爸爸妈妈打你，
结果你知道答案了吗？
他呆看着我（是觉得这个阿姨在胡言乱语什么吗）。
我：对于不知道的地方，只是用打骂的方式，
却没有教你这个答案是什么，为什么是这样。
这是不对的。
他：可是老师有教过了…
我：老师是在全班面前用一两个方式教过，
并不一定有把班上每个人都教懂啦。
我也是过来人好吗。
他：可是很多人这样就会了…
我：每一个人的理解力是不一样的。
他：所以不就是因为笨吗？
因为我还是不懂，但是很多人都懂了。
我：不是这样。
我说的是每个人看事情的角度不一定一样。
举例来说，假设今天要大扫除了。
我对一群人说，只要眼睛看的到的地方都要清。
你觉得我的要求是要做到什么程度呢？
弟弟你觉得我说的，
眼睛看的到的地方都要清，
那是怎样的程度？
他对我丢出的问题胆怯试探地说：
……就…看的到的地方都要清…?
我：不用怕，你的答案没有不对。
可是有的人就会想，眼睛看的到的地方？
开什么玩笑啊？那多累！
我只要把比较明显会看到的地方清一清就好了。
在大家眼里，这种人是聪明的。
为什么呢？因为他懂得投机取巧。
他可以让自己不用这么累，
可是看起来好像也有清干净。
在大家眼里，你是比较笨的，
因为你不懂怎么让自己轻松省事又达到目的。
可是因为这样，你清的很彻底，
你做的结果才是我要的。
讲的落落长，他听的一脸茫然。
我靠向他：
那，你会觉得你的结果才是我要的，
所以自己比较聪明吗？
这才知道我在说什么地猛摇头。
我：这就是理解不同的差异。
老师虽然有教，但或许当他说这个答案是这样时，
你在想的是，别的地方怎么会那样？
因为别的地方吸引你的注意，
可是那个地方没有人为你解答，所以你卡住了。
你就没办法好好接受最后答案是这个样子。
这个地方似乎切中他遇到的状况，
眼睛睁的老大地，点头如捣蒜。
我：那代表你想的比较多，
想的多的人在学习上并不笨喔。
相反的，他们拥有追根究底，事事求证的精神。
这在学习上是个非常好的特质。
写到这忽然发现，就是因为这样！
难怪追我的时候对我打枪的那些理由都一一破解！
根本整个中招，还是中自己的招，
一整个搞笑（痛哭）。
我：还有一个原因，擅长度。
譬如说你爱看金庸的小说，
所以你都知道里面有什么角色，
故事怎么样，为什么里面的人要做什么。
什么武功是怎样怎样…
可是我没有看过，你跟我说什么…
呃，他里面有什么我都不知道，
所以我连要拿里面的东西举例都不知道举什么。
他不小心喷笑出来，我看到他的反应，
满意的问他：
对啊，那你会觉得你知道那些是因为你比较聪明吗？
他敛起笑容摇头说：只是因为大姊姊没看过。
我：对！就是这样。就只是这样而已。
接着我拿起他桌上的考卷说：
你要记得，这很重要。
这个分数，只是一个标签。
这是这个社会给我们每个人的标签。
考的好的，这个标签的数字就高；
考不好的，这个数字就低。
然后大家就会以这个标签标的数字，
去判断这个人好，或这个人不好。
但是，人的价值并不是这样被决定的。
刚刚你已经知道了，会跟不会，
只是因为大家看事情的角度、思考的深度、
每个人的擅长度不同影响的。
接着我随手拿了一张废纸，在纸上画了个大圆：
然后知识这个东西，是很庞大的。
大到你或许到死，都还没有全都知道。
每个领域有每个领域的知识。
像数学有数学的啊、运动有运动的啊、
画画有画画的、音乐有音乐的，很多很多。
那些标签，分数高的，
他或许只是在这个范围里分数高而已。
我在大圆里随便找了个地方再圈起一小块范围：
而分数低的人，他或许只是在这个范围懂比较少而已。
或许在另一个范围，他的分数又比这个人高了。
所以，不懂的，我们就去弄懂它就好。
不用因为分数高而觉得自己很厉害，
也不用因为分数低而觉得自己很笨。
我把他的课本拿过来，放在他面前。
又去旁边的书柜，
拿了他有时会拿去看的自然百科，也放在他面前：
你看，你不喜欢看这个，可是你却会去看它。
可是他们同样都是给你知识的东西，
为什么你比较不喜欢它呢？
我看他抬头准备回答我的问题，便抢先说：
因为这个是在学校被逼着看的，所以讨厌。
听我这么说，他认同地点点头。
我继续说：
可是逼你念书的是人，并不是它。
它摆在图书馆，就跟其他的书没什么不同。
只是它今天被选中要去学校给你们当课本，
你不觉得，它很可怜吗？它不能选择不要。
所以进去学校，所以被你讨厌了。
可是它其实什么都没做啊。
他看了看我，然后缓缓拿起课本，
抿了抿嘴后，便点点头。
好长啊！自从那次以后，
他就爱上（不是），我发现他的成绩有回升的现象。
结果我老公说，其实是因为把功课变好的话，
他就可以假藉是我们教的好，
家人也会觉得来我家对他成绩有帮助，
而准许他尽情往我家跑。
什么！？不是真的觉得我说的很棒而改变吗？
我一度沈醉在自己怎么那么会教小孩的幻想里！
老公：妳说的那些我本来就是这样想的啊，
所以觉得嗯～真不错，妳跟我想的一样。
我：听你在…（比著叭噗的手势）！！
好了，
快乐的小家庭时光就在我二十一岁时面临第一剧变。
我唯一的亲人，爸爸辞世了。
没有什么隐疾、没有任何征兆、没留下什么话。
就这样在睡梦中悄悄离开。
这对当时还在念书的我造成莫大冲击。
因为家计全是靠爸爸一人撑起来的。
依靠顿失，可是生活还是得过，后事也得处理。
这一切首当其冲的现实就是钱。
这让没在赚钱的我手足无措却也无暇哀伤。
本来打算放弃学业开始出去谋生了。
但被男友制止。
他说我就快毕业了，如果因为这样就放弃课业，
就太前功尽弃了。
叫我考虑课后兼职的方式，
他也会去找打工帮忙补贴不足。
想当然怎么舍得拖他下水，还是请他专心上课。
不过在那段期间他还是很贴心地会帮我带吃的来。
庆幸的是在烦恼接下来的钱该怎么来、
怎么才足够之时，意外得知爸爸还留有一小笔存款。
虽然不多，但至少负担完后事的开销，
还清跟师长借的钱后，
已足够让我有缓冲的时间去找兼差了。
我开始过着白天上课、晚上兼家教的生活。
那时因为下课只在家停留一下子就又得走了，
和小弟弟的交集变的很少。
回到家他也被家人接走了，
只剩下男友还会在家里等我。
估计也是这段时间他从男友身上挖了不少我们的事吧= =
那段时间男友怕我晚上一个人会承受不了悲伤，
所以干脆住在我家陪我度过每个夜晚，
我们常利用下班后的时间散散步、聊聊天。
和男友交往的日子，男友为我付出的种种，
再加上去当兵出来后我们的感情依然紧密。
我一直深信不疑我们会一直这样恩爱下去。
想都没想过我会有跟他以外的人交往，甚至到结婚的一天。
而一切美好就在他正式工作后迅速崩坏。
这让世界绕着他为中心转的我，
在那段时间过的比丧父时还难熬。
那算是我人生中第二次的剧变。
对了，
贴心的小男孩在那时还跑去跟家人说我爸走的事。
所以当时他的家人还包了白包给我，
算是感谢那段时间对他们家小孩的照顾吧。