嗨～大家好！我是Cathy/开喜婆/彭湘平。唯一台湾土生土长iBT托福满分120、雅思8.5的
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<<Blue Monday不蓝星期一：搞定英文动词，造句立刻变流畅道地>>
说到英文“造句”能力，很多人都会苦恼：
没有办法很流畅说出句子
不确定写出的句子是否道地
看不懂很长的英文句子
要解决这个问题，最关键的就是要搞定英文的“动词”！
大家多半也知道英文动词很重要，但是到底要如何“搞定”？给大家三个重要（不一定简
单）的方式：
step 1：认识动词时了解它的前世今生
step 2：练习时养成习惯圈出各种动词辨别用法
step 3：多背诵抄写长难句子
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3/28（四）晚雅思“说写班”（确定开班，可录影带或zoom跟课）
4/1（一）晚雅思“听读班”（确定开班，可录影带或zoom跟课）
4/12（二五）晚雅思“冲刺班”（新开班，可录影带或zoom跟课）
4/13（六）进阶文法班（新开班，可zoom，可录影带跟课）
4/25（四）晚雅思“预备班”（新开班，可录影带或zoom跟课）
稍微详细解释一点：
step 1：当查看动词时，确定及物不及物、时态变化，还有“搭配的相关词组”。譬如说
当你认识新的字：expunge，就会发现它是及物动词，可以写作expunge from从什么被抹
去，但是被删除抹去的不会是“人”而会是“东西”，有点类似rub off，尤其指纪录从
纸上删除的感觉。理解到这个程度，expunge这个字大概也就很难忘掉了，顺便单字也背
起来了，一举数得。
step 2：阅读时很多人会有点懒懒的直接在脑中进行“翻译”，这样在某些考试时候，在
快速读一些“资讯”类的文字时还可以，但是如果碰到比较学术性的文章，或是申论文，
甚至是文学作品，就非常可惜，而且容易理解错。所以会建议想认真认识动词的朋友，可
以把每个句子的动词圈出，来理解熟悉用法和造句结构。譬如句子 Because he was
late again, he would be docked a day's pay.这时就可以看出复杂句用连接词because
串起动作be.v和dock～而dock的用法就可以仔细分析记忆一下。
step 3：最近还刚好看到一位留学补教前辈出书邀请大家练习抄写优美的文字，这样就也
成了一本书！？对于这样就能成书觉得很厉害（也很不可思议），但是重点是常常模仿跟
著造句，对口说写作本来就是很加分的。所以常常抄写长一点的英文句子，也会让我们自
动养成“动词语感”，会比较知道怎么造出正确句子，甚至可以不回头看文法书就能够造
对句子喔。
英文动词很不简单，一旦掌握，就能帮助你正确清楚传达意思、语气，而且流利地做金控
！好好背诵单字囉！
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