[心得] 超高分7.5心得文 感谢Anderson彭湘平英文

楼主: ntuchris2002 (cathy_toefl_120)   2021-05-10 22:57:41
嗨~大家好!我是Cathy开喜Peng婆/彭湘平。唯一土生土长iBT托福满分120、雅思8.5的
托福、雅思老师。在捷运东门站创立“彭湘平英文”,南阳街+创业留学英文教了16年。
坚持四人成班~十人进班就满班。托福全台高分比例最高!学生背景多元,强底弱底我们
都能帮助拿高分!
我们的FB:https://www.facebook.com/CATHY.TOEFL.IELTS.GRE.SAT
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又一个高分文!而且是考得可以追上很多坊间雅思中师成绩的高分7.5喔!!!“彭湘平
英文”真的就是你雅思的最好选择!千万别再浪费时间上所谓的“基础课”,上了半天
都不能够上场考试!“彭湘平英文”不会推一大堆课程叫同学报名,更不会一直打电话
追踪你~只希望你用正确的学习方式,少走冤枉路喔!
许同学从雅思正规L1一路上到L2,课程中也是一直准时交作业,课后也都有按照Anderson
讲的方式持续练习,分数真的就是超好看啊~写作7.0真的太神了,很多英文好的同学也
都不见得做的到。这个分数真的是几乎各种学校都能申请了!让我们来看一下同学是怎么
准备的吧~~
~~~~~以下是许同学的分享~~~~~
听和读
雅思的听力和阅读对我来说是准备起来相对较轻松的两部分,我将所做的练习分为两种类
型:“长期训练”和“考前冲刺”,前者我觉得适用于考试前的半年内持续练习,而后者
则是我在考前的前两周所使用的练习模式,以下分项说明:
“彭湘平英文”雅思课程远端八折。进班人数四人开班~十人就满班。
雅思听说读写“正规班Level-2” 5/10~7/5(一四)晚上(可插班,远端跟课课程原价八
折)
雅思听说读写“冲刺班” 6/1~6/25(二五)晚上(新开班。远端原价八折,全台湾唯一“
最短时间拿最高分”的雅思班)
雅思听说读写“正规Level-1” 6/6~8/8(日)早上(确定开班,远端跟课课程原价八折)
雅思听说读写“正规班Level-2” 6/20~8/29(日)下午(新开班,远端跟课课程原价八折

雅思听说读写“正规Level-1” 7/3~9/4(六)早上(新开班,远端跟课课程原价八折)
雅思手刀报名:https://forms.gle/yuuuh2eLK6ircdVv5
“彭湘平英文”所有课程皆可用“录影”补课上课最弹性(补课不额外收费,远端课程八
折)
A. 长期训练
除了按照课程进度持续练习,也频繁接触身边的各种英文资源,例如阅读英文新闻、聆听
英文歌曲和podcast等等。我会利用一些零碎时间,试着每天至少听完一集英文podcast,
像是BBC的6 Minute English和CNN的Great Big Story等节目,有空也会阅读一两篇BBC和
CNN的新闻,并利用instagram等社群软件追踪这些英美媒体,迫使自己在滑手机时也能接
触到英文内容。除此之外,在练习听力时,我也会试着跟读,虽然没办法字字句句都跟到
,但持续尝试后有体会到一点点的进步,而阅读英文文章时,我有时候也会将文章朗读出
来。
B. 考前冲刺
因为自己还是大四生,生活没有太多额外需要完成的工作,所以在考前两周,我几乎每天
完整练习一回剑桥题本的听力或阅读,尽量让自己习惯考试的模式。最初在练习听力时,
常常听到最后不小心走神,无法全神贯注聆听半小时,但多练习几回后就发现容易许多;
阅读方面我则是较注重速度的掌握,每次练习都一定会设定计时器,为了确保自己在正式
考试时,不会陷入读不完的窘境,练习时我都会将时间定为50分钟,比正式的时间再少十
分钟,训练自己在时间内完成考题。另外,“先读题目、标出关键字再阅读文章”,这样
的做题方式也让我很有效的缩短作答时间。

写作是我最终进步最显著的一部分,一开始课堂练习时仅能拿到5.5、6左右的成绩,但在
老师的指导下,逐渐掌握到大作文和小作文该有的架构,最终很幸运的拿到7分。老师给
的范文和模板等讲义十分实用,在补习班课程结束后,我每周至少抄写一至两篇的大小作
文范文,并尝试将内容背下,圈出可万用的单字、词组、连结词等等,最终组成一套可代
入任何主题内容的模板,在正式考试时只要将符合内容的句子加入即可,这样就比较不会
惊慌或来不及写完。小作文的练习除了上述的方法外,我还多背了一些表达上升下降的单
字,避免自己在考试时大量重复用字。另外,大作文我平常也会多看考古题,试想写作架
构,训练想点子的速度。

除了写作之外,说也是我的弱项,最终考试成绩也是最低的一科,但还是很幸运的还是有
达到想申请学校的门槛,拿到了6.5分。口说我平常练习的方式就是每天利用考古题,强
迫自己至少用英文表达十分钟以上,不管是找人对话或自言自语都行,并改正自己的错误
用法。
整体来说,跟着老师的进度走对我帮助真的很大,老师课程中提供的所有方法和练习都非
常有用、也很足够,我觉得只要有确实完成老师交代的作业,每部分都能有所进步。

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