[分享] 练英文vs.练雅思 by [email protected]彭湘平英文

楼主: ntuchris2002 (cathy_toefl_120)   2020-06-11 02:24:08
嗨~大家好。我是iBT托福满分120、雅思8.5的Cathy彭湘平(FB开喜婆同学会、“彭湘平
英文”创办人),南阳街+留学补习班教学经验15年。目前教授托福、雅思、GRE等留学
相关课程,有一对一、一对多家教班,预备、正规、冲刺班(课程介绍文:
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/348604583/雅思整体介绍片请看:
https://www.youtube.com/watch?v=AfBle8h0GIQ
),欢迎FB“开喜婆同学会”私讯,或是致电(02) 2351-7722咨询喔。教室地址:信义路
二段91号5F(捷运东门站、永康街商圈)。
大家都希望透过英文检定考试,不只是了解自己的英文程度,获得一个资格(不管是证书
、申请学校的分数等),还能够真正的提升自己的英文能力!
而雅思这个考试的实用性比较高,也常常因此被大家拿来当作“练英文”的考试。可是今
天Anderson老师希望能够跟大家分享“练英文和练雅思”的不同之处!希望大家可以更了
解用什么心态来准备雅思考试喔!
以下是Anderson老师的分享~更多、更即时的雅思讨论文,欢迎加入“开喜雅思同学会”
FB社团喔!
GRE综合班招生中。最精致弹性的进班、远端上课(七月班剩3名额,八月班招生中)
GRE课程手刀报名:https://forms.gle/7i7LWayd2d55cmjh6
“彭湘平英文”雅思课程远端八折。进班人数四人开班~十人就满班。
雅思听说读写“正规班”6/7(日)下午(进班剩3个名额,可远端跟课)
雅思听说读写“正规班”7/13~9/17(一四)晚上(确定开班)
雅思听说读写“冲刺班”7/7~7/31(二五)晚上(招生中,业界CP值最高)
雅思听说读写“冲刺班”8/4~8/28(二五)晚上(招生中,业界CP值最高)
雅思听说读写“预备班”7/12~9/20(日)晚上(招生中)
手刀报名:https://forms.gle/yuuuh2eLK6ircdVv5
“彭湘平英文”所有课程皆可用“录影”补课上课最弹性(补课不额外收费,远端课程八
折)
不管是正规还是冲刺,甚至是公开课的时候,Anderson总会苦口婆心的提醒同学们:练雅
思跟练英文不一样,自然也必须用不同的唸书方式。Anderson自己不仅有教雅思班,也有
教基础的单字文法和阅读写作班,不仅作业的设计不一样,上课的方式也是完全不同。很
多雅思考生一直没有搞清楚“备考和练英文”的差别,以致于浪费非常多时间,却事倍功
半。那么他们究竟差在哪里呢?
1阅读
练英文:大量泛读各种题材的文章,来源可以是新闻杂志,也可以是喜欢的小说。边读边
查一些重要单字,搭配Anderson非常强调的主动阅读法抓出文章架构和弦外之音。也可以
做6 Way Paragraph(一套很不错的阅读测验书),检视自己的阅读实力。
练雅思:做剑桥雅思考题+检讨+了解自己为何错(单字不懂?文意理解出问题?读不出弦
外之音?)+整理错误本+和老师讨论自己的状况,请老师提供解决方式(这个solution绝
对不是“多读就好”)。有空的时候才大量泛读,补充各领域知识。
2 听力
练英文:从英语学习杂志的音档开始练起,接着可以开始听听影集或TED Talk,参加语言
交换,习惯母语者的说话模式、逻辑跟腔调。跟读各种音档,让自己的听力不会狭隘的侷
限于特定腔调或题材。
练雅思:写考题+听写跟读考题+找出不擅长的题型并和老师讨论如何改善,怎么修正并找
到适合的解题方式。另外,务必练习用听力找单字,不要只看逐字稿,直接播音档,只要
耳朵无法马上反应出某个单字,就立刻试着模仿那个字的声音,猜猜是哪个字,然后才看
逐字稿确认这个字到底是什么。(可以用音标或注音符号的方式笔记,帮助自己记下这个
发音)
【这篇文章实在太长,写作口说篇下集待续】
“彭湘平英文”是台北雅思高分比例最高的英文教室!
“彭湘平英文”是弱底可以进步最多的英文教室!
更多同学高分心得文还有各种英文学习的资讯,请见
{{Cathy部落格}}“开喜婆的英文教室”
{{Cathy FB粉专}}“开喜婆同学会”
{{Cathy FB社团}}“开喜雅思同学会”
“彭湘平英文”雅思整体课程介绍影片:
https://www.youtube.com/watch?v=AfBle8h0GIQ
“彭湘平英文”雅思听说读写冲刺班课程介绍(听说读写同一老师带领,业界原创CP值最
高)介绍影片:https://www.youtube.com/watch?v=gINSYggx-JQ&t=2s

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com