楼主:
tuyhl (Fly on.)
2016-11-16 16:13:2811/3北科大亿光大楼考场,
今天(11/16)手机短信的成绩结果让我心中的大石头稍微放下来
L:7.0 R:6.5 S:6.5 W:6.0 Overall 6.5
(以下准备过程敬请参考,如果没有帮助也请见谅)
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个人背景:
元智工科学士毕业,
就学时裸考TOEIC 745,
接下来就是当兵以及接着在科技业工作,
因为2014年一次机会去温哥华自由行,
在环境的影响下决定前往继续进修。
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琐碎准备心路历程:
个人因为很喜欢看Youtube一些无理头的影片,
所以很初浅的在口语和听力打了一点基础,
外加就学时喜欢做一些销售性质的工作,
至少在北美旅行的时候能够有不会生疏的沟通能力,
下定决心开始准备的时间点是2016年年初,
但是到要投学校申请时已经是4月,
在什么资料都还没准备的情形下,
把目标转移到17年的学程,
所以提醒要准备申请的朋友一定要规划好时间,
何时之前完成英语检定等等。
在一边准备和一边工作的环境下其实非常容易分心,
偶而加班外加上一些朋友的邀约,
实在很容易浪费掉一些时间而没碰到书,
索性因为是把目标放在明年,
准备计画的脚步可以放慢很多,
也很开心在第一次考试就达成目标。
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Speaking:
练习方式:雅斯板口说伙伴、Martin、当一只鹦鹉!
Teacher Martin
透过我当时正在英国读硕士的高中同学Jack Chu介绍下,
认识了把他"送走"的英国人Martin老师并安排双周一次的口说,
(当时还不知道他的专业在雅思颇有盛名)
Martin最厉害的应该就是不断的制造问题和引导你做回答,
更好的句子或是修饰的内容他会下课后才寄整理到email,
所以整个练习都只会是满满一来一往的3 parts,
更重要的是他会带领学生朝向真正去思考问题,
用自己的角度作更有内涵的回答,
这也是我还需要学习的部分。
练习伙伴
本板的练习伙伴非常有帮助,
让上课之外的时间更加充实,
除了可以不断互相增进/分享自己所学的字句,
还可以知道每个人的准备方式和目标,
进而在个人练习规划上做统整参考,
文末再来一个个感谢。
当鹦鹉?
没事的时候我习惯会一直看些有趣影片、新闻、Radio,
在台湾这个非纯英语环境,
能做到的就是不断复述他们的标准口语,
Martin老师建议可以听纪录片等很棒的旁白来练习声音起伏,
有时候访谈或是新闻等节目可能为了要拉长节目时间,
所以起伏会比较平淡。
更重要的是,
在Part 2发挥超过两分钟之后,
要开始练习把精华塞在两分钟内,
避免光是开头就占掉大部分内容。
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Listening:
练习方式: Youtube、Radio、News
同开始所述,
因为本来就喜欢看Youtube影片,
所以可以学到基础的口语,
开始准备考试后为了要更熟悉英式发音,
BBC Radio是非常好的助手,
另一方面Youtube上面也有Sky News的新闻直播,
上述资源在不同场合都可以收听/看,
帮助了我很多。
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Reading:
练习方式:新闻文章、Reddit
跟随了Martin建议,
每天都充分的阅读国外的新闻文章,
通常刚开始接触的时候不外乎就是内文很长段落很多,
但是看过了一段时间可以培养出抓关键字的能力,
进而掌握同样每篇还是很长的IELTS Reading,
同时也可以不断的标出在说写可以使用的重要字句。
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Writing:
练习方式:Simon 熟悉模板架构、照样写文章
网络上有很多很棒的资源,
Simon是其中一个绝不能错过的网站,
每天都有很棒的课程分享和解题思考方向,
刚开始的时候会直接一句一句的参考范文来写,
慢慢熟习每个大段落的架构,
通常我Task 2的四大段段的架构都是
一.综述加上个人立场
二.与个人不同立场,为何,举例
三.然而你的立场是...为何,举例
四.总结
Task 1则是尽力去找出图表中特别突出的点作强调,
架构则依据是哪一种图表来套用模板,
不外乎要在第一段或是最后一段综述整个图表的大致概念。
个人还需要在连接词以及单词的部分学习。
Martin也会是很棒的写作老师,
因为他会帮你改的满江红。(自己的问题还怪老师)
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考试当天
Martin老师总是跟我说BC的周四场是Lucky day,
所以我请了一天特休来北科大考,
场地真的是不错,
学生时代的回忆再一次涌上心头盖过紧张的情绪。
听=>学生实习工作、介绍健身房分布和运动中心
最需要注意的应该就是拼字和位置图填设施了,
有时候口说的人物还会有一些在关键时改变立场或时间,
总之一定要把内文听到底。
读=>环境变迁及物种演化、壁纸的历史、NASA先锋10和11号
(后者最近新闻文章几乎一样)
题目大部分都是要填空内文的一些单字,
三篇文章都要找出人名和对应的立场或想法,
是非题和对应段落大意也非常容易有模棱两可的答案想填,
此时前头看文章时的注记就非常重要。
说=>p1 问我在工作还是念书,聊工作领域
p2 介绍一个small business(我举例Youtuber)
p3 small business周边和跟大企业做比较
写=>Task 1
各年龄层在不同年代去电影院看电影的走势图
Task 2
是否支持强迫小孩在学校学外语(菜市场考题)
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文末感谢
Jack:没有你的开路我不会有今天
Martin:当面跟他感谢,欢迎我介绍更多学生让他"送走"
在德国的Pan:第一位练习伙伴
在澳洲的Alice
在英国的Minna
在加拿大的Eva
还在台湾打拼的Sherry和Jamie