●雅思考试日期：104年7月4日
●雅思考试成绩：7.5分
●就读学校：(参加考试时)复兴实中普通班一年级
●原本英文能力：国一时通过英检中级
●参加考试考场：站前戴尔
●准备时间：戴尔美语雅思24周
●使用教材：戴尔美语老师自行编制的讲义+ IIELTS 9
●各项目准备的心得分享：
因为有了父母的鼓励加上自己想看看外面的世界，出国留学(不论是大学或研究所)将是一
个必然的选项(只是时间早晚的问题) 考虑到高二以后课业的负担将日益沉重，因此，上
了高中以后，就开始思考是否应该开始藉著参加英文能力考试的方式，尽早开始加强出国
留学最不可或缺的英文能力。
一开始请父母帮忙筛选补习班的时候，心里其实是已经排除戴尔美语的，因为曾经有同学
去试听过，觉得并不适合高一生。所以当父母打听、比较过后的三家补习班名单中出现戴
尔美语时，同侪的意见对我有很大的影响力，立刻表达了不赞同的意见，而选择先去另外
一家历史悠久的补习班缴费试听。一试听完后我就知道大班制的教学非常的没有效率，加
上程度不一，学习效果当然有限，对于课业繁重的我而言，并不是好的选择。此时，父母
就建议不妨去戴尔美语了解一下并试听，我才勉强同意。
去戴尔美语了解课程师资时，咨询人员一开始就强调要依每个人的程度安排合适的课程，
而不是学生自认为想报名什么班就安排什么班，因为合适的课程安排才能有最有效的学习
。在咨询人员仔细的了解个人英文程度、可上课的时间及地点、可准备的时间长短等等问
题后，安排了一次试听。试听之后，依照各科适合的老师及班别，拟了一个课程计画，好
让我在顾及学校课程的情况下在最方便的时间及地点，上我最喜欢也最适合的老师的课。
就这样，我将原本计画参加三个月的密集课程改为六个月有弹性的课程，且平日下课后可
参加在学校附近的课程，假日就改去离家较近的分校上课，如此一来，顾及了学校学习也
节省了不少时间，一方面有更多的弹性上课及时间消化。
我所遇到的戴尔的老师都有超强的实力及丰富的教学经验，也很有教学的热忱，像是教听
力及口说的Alex老师及教阅读及写作的Connor老师，教学活泼且扎实，把看似复杂难懂的
问题透过一些方法分析简化，并一再要求学生多练习，而不是用一些看似神奇但学生无法
吸收活用的”技巧”来解题，让学生以为可以轻松过关，造成老师很厉害而实际上学生并
无法因此受益的情形。还有老师也鼓励我尽量参加每个月的模拟考试，一方面增加临场经
验，一方面鞭策自己要好好准备，并知道自己进步的速度。此外，我也选择在戴尔的教室
参加雅思的正式考试，因为熟悉的环境最能减低考试时不安紧张的心情，实力自然能够正
常的发挥。
六个月后的考试结果是: 听力8分、口说7.5分、写作7分及阅读7.5分，平均7.5分。这样
的成绩对于当时尚不满16岁的我来说，真是喜出望外，因此非常感谢各科老师的教导及鼓
励及戴尔咨询人员的规画安排，让我在顾及学校课业的情况下，付出有了超出预期的收获
。