12月
L: 6.5 / R: 7.5 / W: 5.0 / S: 6.0 O: 6.5
2月底
L: 7.5 / R: 8.0 / W: 6.0 / S: 6.0 O: 7.0
3月中 (暴烂到我不想写出来)
3月底
L: 7.5 / R: 6.5 / W: 7.0 / S: 6.5 O: 7.0
看分数就知道不是什么神人，
但是因为从雅思版上得到很多资讯和鼓励，于是发愿考到成绩后要来分享心得希望能激励
跟我一样不是英文高手的同学。
由于本篇走向是励志文，所以倾向综合说明这一段长路我是如何走到这里的，文长慎入。
[背景]
我本来是一个只要念的文句里有英文就会自动跳过英文的人，高中的时候英文普普，只过
均标，考完联考觉得太棒了终于可以摆脱英文，大学读理工科几乎不会用到英文所以没什
么危机感，研究所时转社会科系开始得读大量英文，因此整个研究所时期整个压力超大而
且自信心崩盘。
硕班毕业后到澳洲打工度假一年，那一年间我才开始觉得英文还满有趣的。因为借由英文
可以获得有趣或有用的资讯，可以跟其他国家的人交朋友，可以找工作，可以参加当地的
各式活动。
在这一年当中我最大的收获是用另一种眼光看待英文，比较有意愿学这个语言，也开始对
自己比较有信心，心态上不再那么恐惧和排斥。
这一年中我进步最多的应该是听和说，因为去之前我在坊间测的英文程度口说都超烂，只
会讲simple sentence, 例如yes, I am. No, I don't like it.
但是去了一年，我至少能讲出个完整句子表达意思，能把以前学过的文法和单字尽可能地
在说话时使用出来。
可能是因为自信心回来了，所以就又开始做起一直都有但是总被英文卡著的留学梦，因此
开始着手准备雅思。
[听]
BBC 6 minutes English
BBC Lingohack
BBC radio 1
BBC 电视新闻
剑八剑九剑十
平常想看电视时就看BBC新闻，通勤时听六分钟，洗澡时要放松一点听radio 1的音乐。
我觉得熟悉英国腔很重要，因为我曾经做考古题听不出来plant......
这个字英美发音实在差太多了啊！
我觉得做听写很有帮助，但是BBC 6 讲的太慢，而且要把一则听写完实在要花太多时间了
，所以我听写 BBC Lingohack，一则大概两分钟，属于新闻重点播报，语速就是新闻播报
的语速。
我第二次考前开始做，累积到最后一次考试总共做了大概十篇。
作法是先听一两次再开始逐句听写，一直听，不会的字自己拼拼看，把整篇写完后，再听
，再改错，最后有些真的听不出来时才开始对逐字稿，
订正完再听几次，然后注意自己最容易听不出来的是哪些音，哪一类字，再把不会的单字
记起来。
我大概每一次练习会花两个小时，虽然费时，但是进步效果明显可见，非常推荐大家做听
写练习！
喔对了，在考听力测验时一定要把握时间先看题目，并把关键字划出来。
划出关键字非常重要，因为你一边听一边看题目时，有划出底线的关键字会跳出来，这样
可以花较多心思在“听对”。
而且通常第一大题非常间单，题目很快就看完，这时候一定要赶快翻到第四部分圈关键字
，因为第四部分中间没有在看题目的时间，事前给的阅读时间又比较少，所以把握前面有
余裕的时间先看第四部分的题目很重要。
[读]
字神字典班
新平行阅读法
剑八剑九剑十
我觉得读没有什么秘诀，就是单字量够大，看得够快，就知道答案了。
因为我从小就讨厌背单字，所以我单字非常弱，既然认识到自己的缺点，当然就要加强，
毕竟以前逃避，现只好在认真补回来。
为了有效率一点的背单字，我去字神上康老师的字典班，这个班课很多，而且一次就教大
概一百页的单字，那个时候感觉时间过得超漫长。
不过现在回头看会觉得当时上这个课是有效的，因为比较会拆字根字首等等，记单字比较
快，猜单字也比较准，只能说努力过就会有东西留下来。
不过阅读最重要的还是做考古题。
首先是练答题技巧：
我会先看标题和副标和翻看后面的题目，大概知道每大题第一题在问什么之后番回去看文
章。基本上我还是会把文章快速看完，因为只看题目找答案我总觉得很容易错，所以我还
是都会先略读，当看到关键的时候（因为当先前已经看了一下题目）再停下来精读。
练考古题的另一个重点就是练速度。
这个就不用解释了，没写完一切都是白搭。
例如我最后一次的阅读暴走烂，就是因为最后整整一个大题没写。
为什么写不完呢？因为最后一次把心力都花在练写作和口说了，这次之前完全没再写作考
古题练速度......
由此可知写考古题练速度的重要性（血泪）。
[写]
慎小嶷十天突破写作
写作一直是我的弱点。
慎小嶷这本有一些短句子，多翻翻增加点印象是不错的。
但是我之所以进步主要是依赖老师给的训练，所以我就直接在老师的部分一起说明了。
[说]
因为当初只祈求口说不要退步，所以一直都没有特别准备口说，只有保持每个礼拜跟着国
外的朋友聊天一两次，每次一二个小时的频率。
但后来我觉得这样其实不太会进步，因为part 2的两分钟讲话我都讲得非常烂，不是没梗
就是很不顺，所以分数一直停在六分。
最后一次考试前两个礼拜看到版上分享engoo在特价，我就买了一个月。
我发觉每天讲和一周讲一两次还是有差，而且有人会纠正你或提供你好的词组和用字很重
要。
我也是这个时候才开始觉得要准备一下part 2，所以用engoo练了两三次part 2 和 part
3，
上了大概两个礼拜后考试。
果然准备一下还是有差，最后一次终于进步了0.5分。
[老师]
在网络上（非ptt，当时还没想到ptt有雅思版）看到很多人推荐BC，于是去年六月报名上
课，结果那期遇到的K老师超级烂，整堂课都不知道在教什么，结构非常松散，有时候遇
到考试的答题写法他还一副很不确定的样子，超级扯！
我们班本来就只有五个人，上到第三堂课已经两个人走掉了，第四堂课后我也气到要求退
费。不过因为我太晚反应，当时已经不能退费只能转班。
那时候我超后悔自己太天真，以为BC有口碑就可以不用选老老师。
后来我上网调查后决定上下一期BC里Mark的课，但是整个时程已经拖到九月中了。
Mark课上的满好的，感觉上每一堂都已经规划好要教什么范围内的什么项目，例如某一堂
上听力时的重点是听数字，就会加强怎么分辨17和70；听地图题就会强调各种相关方位的
表达，同时教写作的地图题。
总之每一个环节都是针对某一个类型题的练习，没有一个环节会浪费。
基本上我的整体雅思概念是Mark建立起来的，所以第一次overall 6.5 我很感谢他。
（不过很扼腕这次的writing没听老师的话先写task 2，结果task 2只写了二段以致分数
超级低，暴走）
可惜的是老师今年要去上海当考官了，就算要回来也只能是一年后的事。
考完第一次后，我觉得我的说和写实在不能放著自生自灭，因此开始搜寻适合的家教，也
是这时候发现原来ptt有雅思版（太久没上批万了）
后来找了几个可能的老师人选，筛选结果如下：
Alex太贵，Stephen太贵，Andrew不错但他分法是“听说”“读写”
（我有参加过Andrew的free chat，他真的教得不错，
上课和练习的结构很完整，真的可以学到东西，但我只想上说和写）
Andi不错，我曾经参加他的试听，但因为他是全科班，如果要家教也比较贵。
Rossi约不到，Sophie只约到一堂而且在考前两天所以没学到什么。
最后看到有人在征Steven老师的写作家教班，我就冲了。
说真的，一进到教室看到Steven我就认出他！
因为我在BC上课时，BC提供两次免费的一小时课程，这个课程可能是文法、口语或商用书
信等等，看排到什么课。
那时候我上到Steven老师的文法课，他把所有时态－从未来到过去完成－一次讲完。当时
听的时候就觉得，哇赛，这个老师上课好有条理又紧凑，毫无废话，而且教法很严谨，听
完之后整体的概念和架构都非常清楚。
例如他说，当你使用过去式时，句子一定要讲出“时间”来定锚，如果没有标定时间，那
这个句子其实结构不完整；
同理，过去完成因为是past past tense，所以也跟过去有关，也要有时间定锚；相对的
，现在式不用时间定锚，所以现在完成也不用。
总之，当时那堂课Steven老师就给我很深的印象。
（当然印象很深还包括他脸看起来很凶（但其实不会XD）
所以第一天我进到教室就“大惊”，然后偷偷觉得很开心～
老师上课时很紧凑，三个小时内会把task 1 和 task 2 同时练习到，task 2 首先老师会
先讨论题目，例如支持和反对的理由先和同学脑力激荡写出来
然后开始分别带大家看6分和8分的第一段不同之处在哪里。
基本上，6分写的比较general，8分比较specific。
因为8分的在首段就已经谱写好接下来第二段和第三段的架构了，这是比较学术的写法，
有启下的作用，因此会比较高分。
基本上，Mark和Steven都说写四段而且正反两面都写比较容易高分，而且正反都要个写两
个论点。
因为雅思学术组考试除了要考你能否流畅表达自己意见，也希望你清楚你的对立面的意见
是什么，这对学术写作来说是重要的。
所以基本上写作架构就是
intro - main body1 - main body 2 - conclusion
无论是哪一种类型，你都可以说自己的意见，虽然有的题型不一定要表达自己的意见，但
老师说表达了通常会更好。
Task1 重要的是第一段要会看overall，最好可以分两个overall，然后这两个overall拿
来写第二段和第三段。
图表题的“比较”很重要，不要一条线说到底，最高点和最低点要提到，开始点和结尾点
要提到。
流程图几乎全篇要用现在式，被动式。
老师上课的方式就是，一开始先来个task2，讲解完每一段怎么写后，大家就现场开始练
习，老师会当场批改。
平均每堂课我都会练到二次第一段，一次main body和一到两次结论，然后再来个task2，
大概会写个2次第一段，一次main body。
总之就是很紧凑，讲完马上写，写完马上改，改完再马上写，然后不知不觉就下课了@@
回家作业task1、2各一篇。
上过两次Steven的课后我就参加第二次考试，虽然这次还是只拿六分（又没写完），但对
于写作的整体架构已经清楚不少。
二月考完我失心疯再报了三月的两场，后来发现第二次的成绩已经有学校可以申请，整个
人就开始放空。而且这次Steven老师的写作课满了，所以就没有去上，因此第三次考得暴
烂。
但因为还有一间学校还没过单科门槛，我决定最后一次考试还是要认真准备，所以硬是拜
托师母让我上写作课，最后写作终于7分过关（放鞭炮！）
总之Steven的架构很好，唯一的困难是很容易写不完XD（我前三次考试作文都没写完）
因为要写的比较详细就意味着要写比较多东西，因此虽然架构严谨完整，相对地也要花比
较多时间。
所以这时唯一能做的就是：
一直写一直写。
写到你写够快，而且错够少，这就对了。
[结语]
准备英文的过程其实没有我想像的痛苦，因为雅思考的东西并不偏，感觉以后出国绝对用
得上，所以准备起来还满甘愿的的。
而且当你发现自己确实一点点地进步，其实还满有成就感的。
雅思的准备过程让我领悟到（除了语言天才外）学语言这件事就是“多少努力多少收获”
，你多知道一个单字就是多知道一个单字，多会一个词组就是多会一个词组。
有读就有分，没读就没分，这是一翻两瞪眼的事。
我以前英文那么烂，不就是因为我都不读吗！
所以在此要鼓励所有跟我一样英文底子不怎么样的同学，
“有读就有分欸，不读吗？”