<背景>
私立大学商学院，英文普普。
补过CES，也找过版上其他人推荐的家教补过听说读写
<考试心得>
终于在pre-sessional课程开学前考到Overall:6.5，
也因此可以参加学校开的study skill的课程。
离职到现在准备了一年从5.5-6.5考过好几次，
直到6/7号(BC 台大二活)考试前一个半月透过版上找到Steven。
我相信Reading跟Listening不管找再好的家教，
自己没有认真准备绝对达不到6.5。
我的准备发法跟上一篇的原po差不多，
至于writing与speaking我就完全照着Steven交的方式去准备。
<Writing>
Steven上写作的方式跟我这一年来上过的补习班、家教有非常大的不同，
他不会要你去死记模版，会告诉你为何要这样写、考官要看的是什么，
并且告诉你确切的字数才可以达到你要的分数，这对我的帮助非常的大。
steven告诉我，我的文法没有问题，但是架构上面完全无法表达出题目所要的，
也因此他重新的告诉我Writing架构上的安排，我只上过一期(四次课程)
我的写作进步了1分，这是我十几个月考试来都无法突破的。
<Speaking>
口说的部分我只拿到6，但是我之前考试从没拿超过5.5，
就这一期的课程，我明白真正考口说时千万不要把写作的那些句子单字拿来套用在口说
Steven告诉我要以朋友的角度去考口说，就如同前一篇原po写的，多多运用idioms，
并且也要正确的使用，真的可以发现成绩上的进步。
最后，由于Steven目前六月的班全满了，七月及八月的部分一对一家教也快满了，
如果还有要拼最后一次的IELTS考生，可以参加小班制的写作及口说班，
价格相对于一对一而言也比较能分摊，希望大家能够考到心目中理想的分数。
报名方式就如同上一篇原po说的，直接与Steven太太联络，
Steven真的是位让你能学到东西的家教。
※ 引述《cowxx212 (cowxx212)》之铭言：
: 3/13台北 IDP考场
: L:7.5 R:8 W:5.5 S:6.5 O:7
: (背景)
: 私立大学商科毕业 系上成绩中等
: 补过菁英雅思班后觉得writing与speaking无法靠自己
: 所以找了台北的考官家教Steven加强writing与speaking
: (准备期间)
: 菁英+家教大概两个月
: 1. LISTENING
: Cambridge IELTS 4-6
: 准备方法
: 由于决定出国的时间非常突然，所以直接只做官方试题。
: 练习的方法，在开始section 1时快速浏览题目，
: 并且尽可能的往后面的section2-4圈关键字。
: 有些人可能会觉得这种方法无法把题目看熟，
: 但经过我这样练习下来，这个方法可以先把题目的关键字圈完。
: 例如：
: 当看完section 1时我会往后圈section 2-4的关键字(但是我最快只能先圈到section 3)。Section 1结束时中间的空档再往下先看刚刚没看完的section 4，在第一次圈section 2-4时选择题部分都只圈题目关键字，等到第二次圈到section 2-4才再圈选项的关键字，这样下来再实际做到各个section时已经将题目看过两遍左右了。
: 另外再练习地配对题时，我不会马上把答案填进去，
: 而是将听到的关键字写在空格旁边，等到全部结束后再回来填答案，
: 这个方法可以避免漏掉下一题。
: 订正的部分我几乎不看后面的Tapescripts，因为看了就会知道他要讲什么，
: 所以我会逼自己一定要把内容的关键字听出来，
: 听5次以上还是听不出来才会去翻但是并非全部看。
: 2. READING
: Cambridge IELTS 4-6
: 准备方法
: 准备方法版上很多人推荐用新平行阅读法去做题目，这个方法真的很有用。
: 但是在用这个方法之前，拿到题目绝对要先排好要做的顺序，
: 考试时我是先做READING PASSAGE 1>3>2 因为我觉得2太多配对题，
: 我不是很拿手配对题所以就先跳过做3。
: 在做Cambridge IELTS系列时，我没有使用任何的详解，
: 一定要逼自己找出所有错的地方到底在哪，找不到才会跟朋友讨论。
: 因为使用详解他会明白的告诉你在哪段哪行，这样我当然马上找的到。
: 所以透过自己去找才会知道为什么当初没看到这段，为什么不了解这段的意思。
: 3. WRITING
: Steven现在BC当考官及英文讲师
: 在英国其间有在大学教过Pre-sessional课程，所以讲义都是自己编写的相关教材。
: 写作方面只使用Steven提供的讲义
: 在讲准备方法前大家可能会觉得W:5.5推荐一定很没说服力，
: 但是我的Writing只有写完Task2，因为我动作非常极度的慢，
: 加上只准备大概快两个月的时间实际写作的篇数手指头都数的出来。
: 如果觉得没说服力的朋友可以跳过这一段。
: 准备方法
: 一个礼拜一回的TasK1+2的练习及家教批改。
: Task1 :
: 分为
: (1) Introduction + Overall。
: 这段除了改写题目最重要的就是Overall，
: Steven教我要从图表中找出两个important trends:
: Highest,lowest,greatest differences,greatest changes,similarities等去描述，
: 但不要包含任何数字。
: (2、3)Body paragraph
: 针对两个important trends分段描述，两段使用的数字尽量维持在6-12个之间。
: 以上大概就是Task 1。
: Task2 :
: 其实写法跟Task1很像只是要加入自己的意见。
: 例如：
: Nowadays many doctors encourage the use if alternative medicines
: to aid the healing of their patients rather than just depending on
: conventional drugs.
: Discuss some of the advantages and disadvantages of this approach
: towards treating sick patients.
: (1)Introduction的部分我会分三个部分去写：
: 1.Background information
: Recently,it has become more common for conventional doctors to encourage
: the use of alternative medicines.
: 2.Thesis statement / How the essay is structured
: It can be argued that there both advanagets of this
: including(A好处＋B好处)and disadvantages such as(C坏处＋D坏处)
: when adopting this approach towards medical treatment.
: 3.My opinion
: This essay will discuss these issues and why I believe
: the advantages of this approach towards treating sick patient
: far outweigh the disadvantages.
: (2、3)Body paragraph
: 第二段针对好处A＋B去写，It seems reasonable to claim that...等等等的
: 第三段针对坏处C＋D去写，However，it can be argued that…等等等的
: 两段举例并延伸。
: (4)Conclusion
: 这部分就是总结上面两段所说的并且再一次的说明自己的立场。
: 例如：
: In conclusion，although taking alternative therapies has some disadvantages
: that patients should be concerned with;I still believe that
: the advantages of this approach towards treating sick patients
: such as taking a holistic approach far outweigh the disadvantages.
: 4.SPEAKING
: 一个礼拜一次的家教课、有事没事在家里自己对着自己讲
: 准备方法
: 口说真的很难有大的方向准备，
: 不过Steven告诉我台湾的学生常常把写作的用词套进去口说里面，其实这样是不好的。
: 他说口说的部分尽量口语并且正确的使用idioms，
: 例如：She was angry可以讲She hit the roof之类的。
: Part 1
: 每题回答时间大概抓在30秒左右，内容包含答案＋原因＋举例
: Part2
: 尽可能的先把自己想讲的写下来，有想法后再开始录音
: 并且自己听哪里不顺需要修正，
: 然后上课时我也会录音把Steven说的好用的idioms或是句子写在小本子上面
: 这样考试的时后就可以只看这本一直对着空气练习。
: Part3
: 其实这个部分跟Part1很像，只是要把原因跟举例的部分讲的更详细。
: 打了那么多好累，以上大概就是我的准备心得，
: 因为准备两个月后实在觉得太累了，又很懒得再考就决定用这个成绩去英国唸书，
: 接下来也准备继续上Steven的硕士预备课程。
: 如果有人考过学校的标准也想参加的，我把上课内容及价格留在下面。
: 课程及学费的说明如下 :
: 课程名称:Pre-sessional English Course(6次/一次3小时/共18小时)
: 上课日期:2014/6/3~7/8(共6周)(星期二下午2:30~5:30)
: 费 用:9000元
: 上课内容:
: 1.学术论文写作(Academic Essay Writing)
: 2.学术课堂笔记纪录(Academic Lecture Note Taking)
: 3.学术演讲报告和小组讨论技巧(Academic presentation Skills
: and Discussion Skills)
: 4.学术听力和阅读技巧(Academic Listening and Reading Skills)
: 5.老师针对本班学生弱点需求之补充(The teacher will adapt the course
: as necessary to meet the needs of the students )
: 联络方式：Steven的太太Sarah
: 手机：0920401081
: Email:yiching303@yahoo.com.tw