今天的讲者是怀仁全人发展中心的余仁龙讲师
什么是心理咨商？功课不好？精神不好？
星座、谈话性节目→将人分类 ex:心理测验
心理咨商师善于与人建立深厚关系
自验预言：如果每个人都告诉我如此，久了我也就如此!!
不要有预先假设，无心插柳柳成荫，无心之话造成预期之外的效果
带着想像进去，想像就会发生
Ex:对小朋友对于国中的告诫→山下国中很可怕
Ex:要去带一群各班的大姐头大哥大，打混仗→很可爱很正常
他就是一个人，不要用有色眼光去看待
一张空白的纸就是一张纸，若是认为有污点那就再也擦不掉了
从小到大，你是怎么成长的？
听听自己，你在想些什么？
去聆听他们在想些什么，我们可以做些什么？
将心比心
为什么来IC？
朋友拉来的、听到卢爸分享、喜欢理念、尽一份力、很爽、冥冥之中？
想要从小朋友的角度看世界、体验带营队的感觉、地理位置(在向日葵旁边)、重温童年
学姊介绍、被骗进来的
You will get something.
参加这个社团成就感会很大，但挫折感也会很大
你期待获得什么？你已经拥有什么？
笑容可以带给你什么？
我需要被肯定吗？我需要被爱吗？
其实带小朋友是一段爱人与被爱的旅程
你期待看见什么？
你觉得自己五六年级的时候在做什么？在想些什么？你想从中获得什么？
每个人的答案都不一样→特别性
但都有一般性→认同(同侪认同、性别认同，我是谁？)
我们很容易把自己童年缺少的加诸在小朋友身上，但那可能不是他想要的
你想要带给他们什么？
关怀、陪伴？
同理心不等于同情心，也不同于将心比心、感同身受
爱有两种
─普通的爱
─愿意用行动去关心去重视一个人，不论喜欢与否，只是表达重视对方的行为
蹲下来，进入他的世界与高度
用他们的高度去看世界，用他们的高度来看彼此
我愿意跟你一般高
用微笑开启好的第一步
＂三十岁以前的脸是爸妈给的，三十岁以后的脸是自己塑造的＂
练习微笑，提醒自己笑，较亲近，易交到朋友
小朋友很敏感的，可能会被觉得很假
看见，看见这个孩子，看见他与众不同的地方
降低标准，注意改变
看到孩子考七分？
只要你看见他的努力，努力会加倍
注意改变→人需要被看见
他看见你，你是否比较愿意向他开口？
刺激小朋友的靠近，一旦他靠近你，你说的话就有效啦
天塌下来都没有他说话重要
听→理解
接受是最美好的礼物
戴上一副欣赏/好奇的眼镜
今天讲者的分享真的很棒，没来的人真的很可惜
也希望大家可以看一下记录，对没有出过队的人说很有帮助
然后有一些也是我个人的感想啦:P
有问题都可以问唷:))