标题: 美国继续关闭更多孔子学院：软实力变锐实力背后
新闻来源: https://is.gd/YHQIxG
孔子学院致力推动外国人学习中文以及中国文化，被视为中国试图对外宣传其“软实力”
的举措，但孔子学院执行上却反而突显中国的“锐实力”，例如要求与美国学府签署合同
时有保密协议，不透露资助金额；教材只跟随中国版本的论述等等，令学术界忧虑损害学
术自由。
近期，美国有几家大专院校相继关闭中国政府资助的孔子学院，最新一间是美国北佛罗里
达大学，校方认为孔子学院的教学与大学理念不相符，决定终止合作。
学者认为，孔子学院虽然挂上“孔子”之名，但事实上与孔夫子思想没有关系，而虽然英
法德也在不同国家设立文化机构，但一般会遵守所在国的法律，尊重当地提倡的言论及学
术自由，而并非像中国般强行把自己的一套带到其他国家。
疑虑一：学术自由
中国2004年起在国外设立多所孔子学院，截至去年底，全球有140多个国家、设立了超过
500多间孔子学院。美国目前有过百间孔子学院。
美国北佛罗里达大学在14日发表声明，表示经过“仔细考虑”后，宣布关闭中国孔子学院
。校方声明说，“审视了过去4年的课堂活动以及资助活动，发现与学校的目标和使命并
不相符。”校方没有列明关闭学校的原因，只是交代按法律规定，6个月前发出通知，明
年2月将会关闭孔子学院。
美国参议员卢比奥（Macro Rubio）在Twitter上表示欢迎校方决定。
卢比奥在今年2月曾致函敦促佛罗里达州的大学关闭孔子学院。他在信中指出，中国干预
多边机构，对维权人士及家属进行恐吓，又对国外出版社及社交媒体公司实行审查制度，
这些疑虑是不应该办孔子学院的原因。他表示，孔子学院的教职员大多从中国招聘，由中
国教育部训练，除了影响就业市场，亦可能有自我审查的问题。
除了北佛罗里达大学，美国芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、西佛罗里达大学也先后终止与
中国孔子学院的合作关系。其中，芝加哥大学在2014年，有过百名教授联署反对设立孔子
学院。德国、法国、瑞典、加拿大也先后有大学停止与孔子学院的运作。
美国全国学者协会研究项目总监蕾切尔‧彼德森（Rachelle Peterson）以电邮回复BBC中
文查询时表示，已经有9间美国大学关闭孔子学院，协会赞扬校方的决定，呼吁其他大学
跟随关闭孔子学院。
她说，“孔子学院限制了有关中国的论述，为中国政府的形像洗白，这种宣传手法不应在
高等学府中存在。”
2017年，彼德森为协会撰写报告，指孔子学院刻意避开中国政治历史、人权问题，又强行
承认台湾、西藏是中国一部分，其中，这些学院不会谈论六四天安门事件，如果在课堂上
讨论“天安门”，就会展示“天安门”的图片，指出其建筑很漂亮。
负责国外孔子学院项目、中国汉办主任许琳2014年接受BBC访问时表明，所有从大陆送出
去的教师，都是会遵守中国法律的中国公民，中国法律不允许老师有权利或自由在大学校
园中说“法轮功是正当的”，而这些中国大陆的老师，也一定会说“台湾属于中国，只有
一个中国”。
协会建议称，如果校方接受孔子学院，就不应该得到美国政府的资助，对中国政府派来的
老师限制签证，以及要求高等院校在接受外国资助时披露有关资料。
美国学者萨姆‧克兰（Sam Crane）是专门研究儒家学说的专家。他所在的威廉姆斯学院
没有设立孔子学院， 但他曾经到水牛城大学，出席由孔子学院赞助的演讲，题为“儒家
思想在西方可以走多远”。
他说，当时没有受到任何压力，但他担心，美国的学府会因为接收中共政府资助而避免讨
论个别敏感议题。
“如果美国一些设立孔子学院的学府，想讨论新疆的‘再教育营’问题，孔子学院会否试
图阻止活动举行？而孔子学院一般对中文课程提供巨额金钱援助，如果引来孔子学院抗议
，校方会否避免讨论对中共政府而言敏感的问题？”
疑虑二：间谍与情报收集
除了学术自由以外，美国全国学者协会的彼德森也担心中国的间谍网络渗透高等学府。她
指出，有学校关闭孔子学院时，列明对间谍以及知识产权被盗窃的疑虑。
威廉姆斯学院的克兰则认为，孔子学院表面上与情报收集等无关，主要是教授中文和文化
活动，不过中共统战部在各学府的活动，增加了外界对孔子学院的质疑，他认为如果中共
要发挥软实力，就最好不要在政治上管制在美国的中国学生。
今年稍早前，美国参议员卢比奥连同泰德‧克鲁兹（Ted Cruz）、乔‧威尔逊（Joe
Wilson）等，推动立法禁止高等学府的间谍和知识产权盗窃活动，要求孔子学院向美国司
法部登记为“外国代理人”，同时又要求学校公开获海外机构资助的数字，扬言如果学校
决定与孔子学院合作，就不能够得到美国联邦政府的资助。
美国中期选举临近，中美又因贸易战爆发关系转差，许多政客或顺应针对中国的不满情绪
，以针对孔子学院的行动争取支持。美国资深媒体人潘文（John Pomfret）7月在《华盛
顿邮报》撰文指，目前国会议员的行动是出于政治目的，但针对孔子学院，方向上是“愚
蠢”，因为孔子学院主要只是教授语言，就算有灌输意识形态，相信美国学生也有足够的
批判性思考去应对。
他认为美国政府和国会，应关注“千人计画”等类似项目，这些计画是中国吸引美国科学
家把发明和技术带到中国。
疑虑三：孔子学院“与孔子学说无关”
美国学者克兰曾发表多份有关儒家思想的学术论文，他个人认为，孔子思想与现实生活息
息相关，美国大部分人并不熟悉。
但他指出，“孔子学院”这个名称有误导，学院所教的内容绝大部分与孔子学说无关，但
现在很多人把“儒家思想（Confucianism）”这个字与中国专制政权挂勾，削弱了它在文
化上的吸引力。
中国前领导人赵紫阳秘书鲍彤在推特上表示，赞成关闭孔子学院。他说，孔子是他的启蒙
者，但孔子学院与孔夫子无关。
“现在遍及全球的孔子学院，都是糟蹋这位先哲及其学说的屠宰场，”他说，“它们全姓
共，不姓孔。”
多年前中国已有一些学者建议，孔子学院应该在外国大力推动孔子儒家学说，但目前，甚
少把这种思想教育包含在内。
问题的根源
香港科技大学教授丁学良对BBC中文表示，孔子学院是学习其他西方国家设立的文化机构
。英国、法国有各自的文化协会；德国也在各地设立歌德学院。
但孔子学院和这些机构有两大分别。第一，英法德的文化机构是独立运作，与当地大学没
有关连，最多也只是与当地文化、教育机构合办一些活动，但孔子学院则在组织上与当地
大学连在一起，这是触发很多争议的原因。
第二，英法德等文化机构在海外做事，都是在当地宪法大框架之下，尊重当地的宪法、法
律，西方国家宪政上拥护表达自由，但“中国海外的这些机构，在这一点上恰恰就是没办
法协调两个大的体制之间的这个摩擦”。
“中国在外面的机构，你当然要按照中国的法律、中国的价值体系做事，那人家对你就没
办法，在组织上放在人家的大学里面，没有办法跟你所在的这些国家的宪法与法律一致，
引起现在很多的麻烦，”丁学良说，“你在富有、宪政的国家，就不要跟当地的法律或宪
法发生冲撞，许多人就是拿当地的法律和宪法来批评孔子学院。”
丁学良很早就提议，孔子大学应该在组织上与当地大学组织上分开。
彼德森认为，孔子学院要依附在美国学府之中，是希望得到其地位与可信度，但孔子学院
则无视了这些学校原本的声誉。
软实力与锐实力
中国把孔子学院视为大国外交策略之一。今年1月，中共总书记习近平在主持中央全面深
化改革领导小组会议中时指出，要推进孔子学院改革发展，并表示在孔子学院方面，“要
围绕建设中国特色社会主义文化强国，服务中国特色大国外交”。
孔子学院原本被视为中国对外输出“软实力”的一项措施，但种种决策和营运上却被指反
而突出了中国的“锐实力”。美国国家民主基金会在美国《外交事务》杂志发表文章，指
孔子学院是一种软实力的包装，但实质是企图以扭曲资讯引导受众的“锐实力”。
美国学者克兰说，如果中共继续自行控制“中国文化”的定义，“他们希望发展软实力的
企图一定会失败”。
“他们要知道，文化吸引力不是一种由上而下控制的意识形态，”他说。
香港科技大学的丁学良认为，孔子学院虽然有争议，但不算是软实力的失败。他说，考察
过很多案例，在一些与政治意识形态无关的事，例如教中国书法、音乐、手工艺、舞蹈、
中国菜等等，都挺受欢迎。
“你等于是免费给人家做训练，为什么要反对呢？愈是穷的国家一定愈受欢迎。”
面对种种针对孔子学院的负面评论，中国外交部今年3月强调，孔子学院与外国大学是本
著“相互尊重，友好协商，平等互利”的原则，订立正式协议而设立的，孔子学院的宗旨
是“加强中国与有关国家教育、文化交流合作，增进两国人民之间的相互理解与友谊”。
中国外交部发言人华春莹说，“近一段时期以来美方个别人不时发出一些杂音，它们反映
的实质和根本是怎么看世界、怎么看中国发展的问题，或者说能否真正摒弃冷战思维和零
和博弈、非此即彼的过时观念，与其他国家开展互利共赢合作的问题。”